Latinas Pathways to Stem: Exploring Contextual Mitigating Factors (Latinoameričanky na cestě ke studiu: zkoumání kontextových zmírňujících faktorů)

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Latinas Pathways to Stem: Exploring Contextual Mitigating Factors

Obsah knihy:

Latinas Pathways to STEM: Exploring Contextual Mitigating Factors představuje nadnárodní případové studie Latinoameričanek a Mexičanek, které usilují o získání titulu/kariéry v oboru STEM ve Spojených státech (Georgia, New York, Texas) a v Mexiku. Autoři zdůrazňují, že zkušenosti účastníků, na které je v této knize upozorněno, poskytují náhled na to, jak podpořit úspěšné Latinoameričanky a Mexičanky v kariérních směrech a cestách STEM.

Autoři se přitom zabývají potřebou souboru přístupů k politice vzdělávání v oblasti STEM, které uznávají, že institucionalizované potrubí často vytváří replikace financováním intervenčních programů, které se snaží sterilizovat kontext tím, že identifikují proměnné a ignorují související kontextové zmírňující faktory (CMF). Výzkumní pracovníci a poskytovatelé finančních prostředků na intervenční opatření v oblasti STEM se mohou z analýzy těchto případových studií poučit, že úspěšné Latinoameričanky a Mexičanky si vytvořily taktické porozumění, které posílilo jejich identitu a odolalo tomu, jak byly umístěny negativními CMF, a potvrdilo jejich aspirace a úspěchy v oblasti STEM.

Studenti postgraduálního vzdělávání, metodologové výzkumu, tvůrci politik a odborníci z praxe naleznou v analýze CMF užitečný metodologický nástroj pro zkoumání toho, jak sociokulturní faktory umisťují určené nedostatečně zastoupené osoby v potrubích a cestách STEM. Vzdělávací politiky, které se zasazují o existenci a udržení potrubí, které zvyšuje počet nedostatečně zastoupených Latinoameričanů a Mexičanů ve STEM, jsou důležité, ale často jsou vytvářeny se slepými skvrnami, které opomíjejí, jak kontext zmírňuje politiku zejména na individuální úrovni.