Krásné riziko vzdělávání

Recenze čtenářů

V recenzích na knihu je oceňován její podnětný obsah a přístupnost, takže je cenná jak pro akademiky, tak pro pedagogy. Pozitivně je vyzdvihováno Biestovo zkoumání filozofických otázek ve vzdělávání, ačkoli někteří čtenáři považují jazyk za příliš složitý nebo obsah za opakující se. Několik recenzí upozorňuje na nutnost pečlivého čtení a časové investice, zatímco jiné vyjadřují zklamání z její hloubky.

⬤ Poutavý a podnětný obsah
⬤ přístupný styl psaní pro akademiky i pedagogy
⬤ vybízí k hlubokému zamyšlení nad vzděláváním
⬤ doporučujeme zájemcům o filozofii vzdělávání.

⬤ Není to rychlé čtení
⬤ někteří považují jazyk za příliš filozofický
⬤ několik čtenářů jej vnímá jako povrchní nebo opakující se
⬤ může vyžadovat značnou časovou investici, aby jej plně docenili.

(na základě 11 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Beautiful Risk of Education

Obsah knihy:

Tato kniha je o tom, co mnozí učitelé vědí, ale stále častěji se jim brání o tom mluvit: že skutečné vzdělávání vždy zahrnuje riziko. Riziko je tu proto, že, jak řekl W.

B. Yeats, vzdělávání není o naplnění kbelíku, ale o zapálení ohně. Je tu proto, že vzdělávání není interakcí mezi stroji, ale setkáním mezi lidmi.

Je tu proto, že studenti nemají být vnímáni jako objekty, které je třeba formovat a ukáznit, ale jako subjekty jednání a odpovědnosti. Biesta se ve své knize staví proti averzi k riziku, která je charakteristická pro mnoho současných vzdělávacích politik a postupů, a předkládá pádné argumenty pro to, aby riziko zaujalo v našem vzdělávacím úsilí ústřední místo.

Kniha je uspořádána kolem kritické diskuse o sedmi klíčových vzdělávacích koncepcích: tvořivosti, komunikaci, výuce, učení, emancipaci, demokracii a virtuozitě. Držitel ocenění Outstanding Book Award 2014, American Educational Research Association, Division B (Curriculum Studies).