Ještě ne... a to je v pořádku: Jak produktivní boj podporuje učení studentů

Hodnocení:   (5,0 z 5)

Ještě ne... a to je v pořádku: Jak produktivní boj podporuje učení studentů (Peg Grafwallner)

Recenze čtenářů

Shrnutí:

Nejnovější kniha Peg Grafwallnerové je vysoce ceněna pro své praktické uspořádání a komplexní přístup k vytváření inkluzivního a efektivního prostředí ve třídě. Poskytuje cenné strategie pro učitele ve všech fázích jejich kariéry.

Klady:

Přehledné uspořádání, praktické a použitelné strategie, zohledňuje různé potřeby třídy, podporuje rozvoj celého dítěte, je vhodná pro učitele všech úrovní zkušeností, je z ní patrná autorčina odbornost a nadšení.

Zápory:

Žádná není uvedena.

(na základě 1 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Not Yet . . . and That's Ok: How Productive Struggle Fosters Student Learning

Obsah knihy:

Každá výzva k učení je příležitostí k růstu. V knize Ještě ne... A to je v pořádku, se autorka Peg Grafwallnerová dělí o to, jak mohou učitelé pomoci žákům oslavit studijní zkušenosti a vše, co nabízejí. Naučte se konkrétní způsoby, jak pěstovat třídu, kde se podporuje produktivní boj, oceňují se překážky a žáci se považují za schopné studenty a riskující osoby.

●.

⬤ Naučte se, jak navrhovat třídy a postupy, které normalizují produktivní boj jako součást procesu učení. ●.

⬤ Zjistěte, jak psát a uplatňovat přísné učební záměry a kritéria úspěšnosti, která jsou přátelská k žákům. ●.

⬤ Studujte scénáře tříd a autentické pohledy pedagogů z první ruky, kteří demonstrují přístup "ne-ještě". ●.

⬤ Zjistěte, jak komunikovat s kolegy, studenty a rodiči a opatrovníky, abyste podpořili pozitivní vztahy. ●.

⬤ Získat strategie, protokoly a reprodukční materiály, které podporují výuku, reflexi a přístup "ne-ještě".

Obsah:

Úvod.

Část 1: Základy přístupu "ne-až".

Kapitola 1: Výzva neúspěchu.

Kapitola 2: Známkování a přístup ne-až.

Kapitola 3: Tři složky, které podporují přístup ne-až.

Kapitola 4: Energické učební záměry a kritéria úspěšnosti.

Část 2: Třídy, které ještě nejsou.

Kapitola 5: Praktická třída.

Kapitola 6: Transformační třída.

Kapitola 7: Produktivní třída.

Kapitola 8: Podpůrná třída.

Kapitola 9: Dynamická třída.

Kapitola 10: Konstruktivní třída.

Kapitola 11: Spojující třída.

Kapitola 12: Inkluzivní třída.

Epilog.

Odkazy a zdroje.

Další údaje o knize:

ISBN:9781952812255
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Měkká vazba

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Ještě ne... a to je v pořádku: Jak produktivní boj podporuje učení studentů - Not Yet . . . and...
Každá výzva k učení je příležitostí k růstu. V...
Ještě ne... a to je v pořádku: Jak produktivní boj podporuje učení studentů - Not Yet . . . and That's Ok: How Productive Struggle Fosters Student Learning
Poučení z výuky ve speciálních třídách: Vytváření příležitostí pro všechny studenty, aby mohli...
Poučení ze speciální třídy nabízí praktické...
Poučení z výuky ve speciálních třídách: Vytváření příležitostí pro všechny studenty, aby mohli naslouchat, učit se a vést. - Lessons Learned from the Special Education Classroom: Creating Opportunities for All Students to Listen, Learn, and Lead
Uvolnění cesty pro rozvíjející se žáky: (Aplikovat základní dovednosti v oblasti gramotnosti v každé...
Veškeré učení je založeno na zvládnutí základních...
Uvolnění cesty pro rozvíjející se žáky: (Aplikovat základní dovednosti v oblasti gramotnosti v každé obsahové oblasti). - Clearing the Path for Developing Learners: Essential Literacy Skills to Support Achievement in Every Content Area (Apply Essential Literacy Skills in

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)