Jak plánovat diferencovanou výuku čtení: Zdroje pro třídy K-3

Recenze čtenářů

Kniha je mezi učiteli vysoce ceněna pro svůj praktický a efektivní přístup k výuce čtení v malých skupinách, zejména ve třídách K-3. Obsahuje komplexní plány lekcí, hodnocení a materiály potřebné pro realizaci čtenářských intervencí založených na fonetice. Mnoho uživatelů uvádí, že po použití metod popsaných v knize došlo k výraznému zlepšení čtenářských dovedností žáků. Objevují se však obavy z poškozených stránek a nesplněných očekávání.

Komplexní materiál pro výuku v malých skupinách, obsahuje plány lekcí a hodnocení, účinný pro různé úrovně žáků, vychází z vědeckých poznatků o čtení, uživatelsky přívětivý, praktický a snadno proveditelný, doporučený pro nové i zkušené učitele, vedl k pozitivním výsledkům v oblasti čtenářské gramotnosti žáků.

Některé stránky mohou přijít poškozené, chybí doporučené obchodní knihy pro určité skupiny porozumění, nemusí splňovat všechna očekávání v závislosti na individuálních potřebách.

(na základě 42 hodnocení čtenářů)

Původní název:

How to Plan Differentiated Reading Instruction: Resources for Grades K-3

Obsah knihy:

Na tuto knihu - nyní revidovanou a rozšířenou o více než 50 % nových materiálů - se spoléhají desítky tisíc učitelů ve věku K-3, aby mohli plánovat a vést efektivní výuku čtenářské gramotnosti přizpůsobenou potřebám každého žáka. Autoři poskytují podrobný rámec pro realizaci diferencované výuky v malých skupinách v několikatýdenních cyklech. Věnují se každé složce programu počátečního čtení - fonologickému uvědomování, rozpoznávání slov, plynulosti, slovní zásobě a porozumění. Kniha ve velkém formátu pro snadné kopírování obsahuje desítky reprodukovatelných plánů hodin, výukových aktivit, formulářů pro hodnocení a dalších pomůcek. Kupující získají přístup na webovou stránku, kde si mohou reprodukovatelné materiály stáhnout a vytisknout.

Novinka v tomto vydání.

*Diferenciace 2. 0: přístup byl vyladěn na základě testování v terénu, nových výzkumných zjištění a aktuálních standardů a rámců pro reakci na intervenci.

*Mnoho dalších reprodukovatelných nástrojů, jako jsou šablony pro koučování a inventář neformálního dekódování.

* Kromě plánů hodin a materiálů nabízí druhé vydání více pokynů pro navrhování výuky a rozdělování žáků do skupin, což z něj činí komplexní zdroj informací.

*Reprodukovatelné nástroje jsou nyní k dispozici ke stažení a vytištění.