Jak plánovat diferencovanou výuku čtení: Zdroje pro třídy K-3

Recenze čtenářů

Kniha je oceňována jako základní zdroj informací pro učitele ve věku K-3, zejména pro zavádění efektivní výuky čtení prostřednictvím intervenčních strategií a malých skupin založených na fonetice. Uživatelé hlásí výrazné pozitivní změny ve čtenářských schopnostech žáků a v celkové praxi ve třídě. Někteří uživatelé však zmiňovali problémy s poškozenými stránkami a několika nezahrnutými prvky.

Komplexní zdroj pro intervenci ve čtení, obsahuje pretesty, plány hodin, materiály a hodnocení, praktický a snadno proveditelný, účinný pro výuku v malých skupinách, přínosný pro učitele, kteří s výukou čtení začínají, poskytuje jasné pokyny založené na výzkumu, podněcuje výrazné zlepšení žáků.

Některé stránky byly hlášeny jako poškozené, nejsou zahrnuty všechny doporučené materiály (odborné knihy pro plynulost a porozumění), několik uživatelů mělo pocit, že nesplňuje jejich očekávání.

(na základě 42 hodnocení čtenářů)

Původní název:

How to Plan Differentiated Reading Instruction: Resources for Grades K-3

Obsah knihy:

Na tuto knihu - nyní revidovanou a rozšířenou o více než 50 % nových materiálů - se spoléhají desítky tisíc učitelů ve věku K-3, aby mohli plánovat a vést efektivní výuku čtenářské gramotnosti přizpůsobenou potřebám každého žáka. Autoři poskytují podrobný rámec pro realizaci diferencované výuky v malých skupinách v několikatýdenních cyklech. Věnují se každé složce programu počátečního čtení - fonologickému uvědomování, rozpoznávání slov, plynulosti, slovní zásobě a porozumění. Kniha ve velkém formátu pro snadné kopírování obsahuje desítky reprodukovatelných plánů hodin, výukových aktivit, formulářů pro hodnocení a dalších pomůcek. Kupující získají přístup na webovou stránku, kde si mohou reprodukovatelné materiály stáhnout a vytisknout.

Novinka v tomto vydání.

*Diferenciace 2. 0: přístup byl vyladěn na základě testování v terénu, nových výzkumných zjištění a aktuálních standardů a rámců pro reakci na intervenci.

*Mnoho dalších reprodukovatelných nástrojů, jako jsou šablony pro koučování a inventář neformálního dekódování.

* Kromě plánů hodin a materiálů nabízí druhé vydání více pokynů pro navrhování výuky a rozdělování žáků do skupin, což z něj činí komplexní zdroj informací.

*Reprodukovatelné nástroje jsou nyní k dispozici ke stažení a vytištění.