Inquiry-Based Lessons in U.S. History (Vyučovací hodiny z dějin USA): Dekódování minulosti (pro 5.-8. třídu)

Recenze čtenářů

Kniha je pomůckou určenou k výuce dějin USA prostřednictvím poutavých lekcí, které zahrnují primární zdroje a praktické činnosti. Mnozí uživatelé oceňují její strukturovaný přístup a praktickou použitelnost, někteří ji však kritizují za zastaralé odkazy, nedostatečnou hloubku pro některé žáky a za to, že není vhodná pro všechny vzdělávací kontexty.

Je plná poutavých projektů a primárních zdrojů, nabízí plně zformované plány hodin, které šetří čas, podporuje dovednosti vyššího řádu myšlení, je vhodná pro praktické žáky a je přizpůsobitelná pro různé stupně škol včetně středních a vyšších ročníků základních škol.

Mnoho odkazů uvedených v lekcích je prošlých nebo nefunkčních, pro průměrné středoškoláky mohou být příliš základní, někteří uživatelé ji považovali za nevhodnou pro domácí výuku a několik uživatelů mělo pocit, že zaměření na hypotetická řešení odvádí pozornost od výuky skutečných dějin.

(na základě 20 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Inquiry-Based Lessons in U.S. History: Decoding the Past (Grades 5-8)

Obsah knihy:

Výuka dějin USA na základě dotazů: Historické lekce: Dekódování minulosti nabízí lekce z primárních zdrojů, které se zaměřují na výuku dějin USA prostřednictvím badatelství pro studenty středních škol. Studenti budou postaveni před otázku, na kterou mají odpovědět, nebo před problém, který mají vyřešit, a budou zkoumat primární zdroje, aby získali důkazy a vytvořili hypotetické řešení.

Kapitoly se zaměřují na klíčová chronologická období (např. od doby objevování po éru občanských práv) a sledují rozsah a posloupnost hlavních učebnic společenských věd, přičemž aktivity jsou propojeny s obsahovými standardy dějin USA a se státními standardy Common Core pro gramotnost v dějepise/společenských vědách. Tři plány lekcí v každé kapitole začínají základní otázkou, která určuje zaměření primárních zdrojů a výukových strategií, které následují.

Plány lekcí obsahují různé typy primárních zdrojů, jako jsou fotografie, projevy, politické karikatury, historické mapy, obrazy, dopisy a deníkové záznamy. Třídy 5-8.