Identita Bezpečné prostory doma a ve škole: Školy a školní zařízení: Partnerství k překonání nerovnosti

Recenze čtenářů

Kniha „Identity Safe Spaces at Home and School: Je oceňována za pronikavé zkoumání různorodých identit a za zaměření na význam vztahů mezi školou a rodinou při posilování pocitu bezpečí a pohody dětí. Nabízí cenné strategie pro pedagogy a obhájce na pozadí společenských změn.

⬤ Cenný zdroj informací pro pochopení a řešení různorodých identit
⬤ zdůrazňuje význam uznání a potvrzení sociální identity
⬤ poskytuje praktické strategie pro zlepšení komunikace mezi školou a rodinou
⬤ obsahuje úkoly k zamyšlení a příklady osvědčených postupů
⬤ zabývá se přetrvávajícími nerovnostmi ve vzdělávání.

Pro přetížené učitele může být náročné implementovat navrhované strategie; vyžaduje angažovanost a zapojení pedagogů i rodičů, což může být obtížné z důvodu časové náročnosti.

(na základě 2 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Identity Safe Spaces at Home and School: Partnering to Overcome Inequity

Obsah knihy:

Tato kniha přináší nejnovější poznatky o bezpečných postupech pro identitu a o tom, jak je zajistit doma i ve škole. Dnešní školy slouží žákům a rodinám s různými identitami. Přestože rozmanitost obohacuje školní komunitu, pedagogové si stále více uvědomují obrovský počet žáků, kteří jsou vystaveni nepříznivým dětským zkušenostem a nerovným praktikám souvisejícím s identitou. Aby se zmírnily negativní dopady útlaku marginalizovaných identit, ukazuje tato kniha pedagogům, jak mohou spolupracovat s rodiči a opatrovníky, aby podpořili blaho a úspěch všech žáků. Každá kapitola této knihy se zabývá jednou základní praxí tříd bezpečných pro identitu, vysvětluje, jak tyto praktiky rozšířit na celou školu, a pojednává o tom, jak tyto praktiky sdílet s rodinami, aby je mohly uplatňovat doma. Učitelé, vedoucí pracovníci škol, poradci, sociální pracovníci a další mohou tuto příručku využít k podpoře partnerství mezi domovem a školou založeného na síle a kulturní citlivosti ve všech svých činnostech.

Vlastnosti knihy:

⬤ Praktický průvodce pro partnerství mezi domovem a školou, který podporuje bezpečí a pocit sounáležitosti, hodnoty a kompetence.

⬤ Praktiky domácího vzdělávání založené na výzkumu, které podporují pozitivní rozvoj identity žáků předškolního věku až 12 let.

⬤ Portréty žáků, rodičů, pedagogů a dalších osob z rasově, kulturně, jazykově, etnicky, LGBTQ+, neurodiverzních a chudých komunit.

⬤ Návod, jak čelit škodám způsobeným stereotypními hrozbami, jinakostí a vymazáváním identity.