Foucault, moc a vzdělávání

Recenze čtenářů

Kniha Stephena Balla využívá Foucaultovy myšlenky jako optiku pro zkoumání vzdělávací politiky, zejména v kontextu Velké Británie a USA. Kniha získala pozitivní ohlasy pro svou výstižnost a přístupnost, díky níž jsou složité myšlenky čtenářům srozumitelné. Někteří čtenáři oceňovali její hloubku a srozumitelnost, avšak měli pocit, že se v ní témata probírají příliš rychle a občas dochází k přílišnému zjednodušení Foucaultových teorií.

⬤ Výstižné a přístupné psaní
⬤ efektivně využívá Foucaulta k analýze vzdělávací politiky
⬤ dobře zpracovaný výzkum
⬤ považován za povinnou četbu pro vedoucí pracovníky škol a studenty
⬤ užitečný pro ty, kteří se věnují pokročilé akademické práci
⬤ činí složité myšlenky srozumitelnějšími.

⬤ Příliš rychle prochází tématy
⬤ někdy příliš normativní
⬤ předpokládá znalost sociologického diskurzu
⬤ může příliš zjednodušovat Foucaultovy problematické názory na pravdu a moc.

(na základě 13 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Foucault, Power, and Education

Obsah knihy:

Foucault, moc a vzdělávání zve mezinárodně uznávaného vědce Stephena J. Balla, aby se zamyslel nad významem a vlivem Foucaulta na jeho práci v oblasti vzdělávací politiky.

Zaměřuje se na některé způsoby, jakými byl Foucault dáván do souvislosti s otázkami vzdělávání nebo otázkami týkajícími se vzdělávání, a Ball zdůrazňuje vztahy mezi Foucaultovými koncepty a metodami a výzkumem a analýzou vzdělávání. Úvodní kapitola nabízí stručný výklad některých Foucaultových klíčových problémů, zatímco další kapitoly se zabývají způsoby, jakými se sám Ball snažil Foucaultovy myšlenky aplikovat při řešení současných otázek vzdělávání.

V tomto intenzivně osobním a reflexivním textu Ball nabízí interpretaci svého Foucaulta - tedy své vlastní specifické čtení foucaultovského instrumentária. Tato cenná učební pomůcka, ideální pro kurzy vzdělávací politiky a studií vzdělávání, je nezbytnou četbou pro každého odborníka na vzdělávání, který hledá východisko do Foucaultovy literatury a myšlenek.