Figuring Out Fluency--Ten Foundations for Reasoning Strategies with Whole Numbers (Zjišťování plynulosti - deset základů pro strategie uvažování s celými čísly): A Classroom Companion

Původní název:

Figuring Out Fluency--Ten Foundations for Reasoning Strategies with Whole Numbers: A Classroom Companion

Obsah knihy:

Protože procvičování plynulosti není pracovní list.

Plynulost v matematice je víc než jen základní fakta nebo používání algoritmů. Nejde o zapamatování nebo rychlost. Skutečná plynulost je o volbě strategií, které jsou efektivní, flexibilní, vedou k přesným řešením a jsou vhodné pro danou situaci. Rozvoj plynulosti je otázkou spravedlnosti a přístupu pro všechny žáky.

Přelomová kniha Figuring Out Fluency in Mathematics Teaching and Learning nabídla pedagogům inspiraci k hlubšímu pochopení procedurální plynulosti. Vysvětlila sedm významných strategií pro plynulost a nabídla množství pragmatických nástrojů pro posun tříd směrem k větší plynulosti. Aby se však děti mohly v těchto strategiích skutečně zdokonalit, musí mít nejprve osvojeny určité základní pojmy a dovednosti.

Kniha Figuring Out Fluency-Ten Underlying Foundations for Reasoning Strategies with Whole Numbers zkoumá myšlenky, které jsou pro uvažování zásadní: Vztahy mezi čísly, rozdělování a rozkládání, vzdálenosti do 10, 100 a 1 000, počítání a přeskakování, vlastnosti sčítání a jeho obrácený vztah k odčítání, vlastnosti násobení a jeho obrácený vztah k dělení, násobení desítkami a stovkami, násobky a dělitelé, zdvojnásobování a půlení a výpočetní odhady. S touto knihou mohou učitelé základních škol pomoci dětem rozvíjet tyto základní poznatky, které jsou rozhodující pro uvažování a smysl pro čísla. Využít více než 100 postupů, center a her připravených pro výuku, aby tyto pojmy rozvíjeli jak při první výuce, tak při procvičování a intervenci. Stáhnout si všechny potřebné podpůrné nástroje, herní desky a další zdroje z doprovodných webových stránek pro okamžitou realizaci.

Rozvíjejte znalosti a schopnosti každého žáka, aby se z něj stal zkušený a sebevědomý matematický myslitel a vykonavatel.