Hodnocení:

Kniha přináší podnětné myšlenky o budování škol pro různorodé skupiny studentů, ale trpí neobratným psaním a nedostatkem nadšení při prezentaci.
Klady:Obsahuje zajímavé myšlenky a konkrétní návody na změny; po celou dobu udržuje pozornost.
Zápory:⬤ Neobratné psaní a slabá organizace
⬤ autorův hlas působí odtažitě
⬤ spoléhání se na sekundární nebo terciární zdroje rozmělňuje původní myšlenky
⬤ některé argumenty jsou spletité a těžko sledovatelné.
(na základě 3 hodnocení čtenářů)
Good Intentions are not Enough: Transformative Leadership for Communities of Difference
S tímto přístupným průvodcem získáte novou vizi vedení, která podporuje školní komunity, jež jsou sociálně spravedlivé a akademicky vynikající.