Diferencované výukové strategie: Jedna velikost není vhodná pro všechny (One Size Doesn′t Fit All)

Recenze čtenářů

V recenzích na knihu se zdůrazňuje její užitečnost jako zdroje informací pro pedagogy, přičemž mnozí ji považují za přínosnou pro plánování hodin, aktivity ve třídě a rozvoj pracovníků. Objevují se však obavy ohledně zastaralosti materiálů pro nové učitele a problémy s čitelností vydání pro Kindle.

Cenné informace pro vzdělávání, užitečné pro plánování hodin, skvělé nápady pro výuku, dobrý zdroj pro aktivity ve třídě, snadno se čte, přichází v dobrém stavu a je vynikající pro diferencovanou výuku.

Některé materiály jsou zastaralé a nejsou užitečné pro nové učitele, potíže se čtením ilustrací ve vydání pro Kindle a několik stížností na fyzické poškození knihy.

(na základě 26 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Differentiated Instructional Strategies: One Size Doesn′t Fit All

Obsah knihy:

Váš oblíbený text pro diferencovanou výuku se právě zlepšil!

Pokud potřebujete jediný zdroj, který by vám pomohl okamžitě zavést diferencovanou výuku do praxe, následujte více než 100 000 učitelů a sáhněte po průlomovém textu Gregoryho a Chapmanové. Díky novým strategiím, aktualizacím v celém textu, šabloně pro plánování hodin podle Common Core a většímu formátu je třetí vydání ještě bohatším zdrojem informací.

⬤ Hluboká výzkumná základna spojená s okamžitě použitelnými příklady.

⬤ Postup od začátku do konce v šesti krocích, počínaje vytvořením klimatu ve třídě a následným seznámením se s žáky.

⬤ Důraz na formativní hodnocení před, během a po výuce.

⬤ Více než 70 šablon, nástrojů a dotazníků.