Dialogická zpětná vazba pro učení s vysokým dopadem: Klíč k PCP-koučování a hodnocení jako učení.

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Dialogic Feedback for High Impact Learning: Key to PCP-Coaching and Assessment-as-Learning

Obsah knihy:

V posledních letech ustupuje transmisivní paradigma učení a výuky novým přístupům, které jsou částečně podpořeny technologickou revolucí a revolucí v oblasti umělé inteligence. Učení je nyní častěji vnímáno ve světle konektivismu, spolupráce a tvůrčího řešení problémů. Kniha Dialogická zpětná vazba pro učení s vysokým dopadem zkoumá tento fascinující trend, který obhajuje učení jako dialogický proces mezi žáky a kouči, v němž učení propojuje sítě a zdroje a vede k tvůrčímu řešení problémů. Zabývá se potřebou zpětné vazby jako dialogu ve vzdělávání pro zítřek, co obnáší a jak s ní nejlépe naložit.

Kniha zkoumá sílu zpětné vazby v prostředí vysoce efektivního učení, kde všechny strany usilují o kulturu učení a zpětné vazby, nikoliv o kulturu konzumace a testování. Autoři se zabývají procesem zpětné vazby, chováním při vyhledávání zpětné vazby a kvalitou zpětnovazebního sdělení, sdílejí tipy na software a aplikace, které tento proces podporují, a popisují, jak učitelé a koučové z různých prostředí začlenili dialog o zpětné vazbě do svého vzdělávání.

Kniha je určena všem, kteří chtějí přispět ke kultuře učení zítřka, včetně koučů učení, manažerů, odborníků na vzdělávání a školení a učitelů a praktikantů na všech úrovních vzdělávání.