Der Nachsommer (Ein Bildungsroman)

Recenze čtenářů

V recenzích se mísí obdiv a kritika díla Adalberta Stiftera, zejména „Nachsommera“. Někteří čtenáři oceňují jeho bohatý jazyk a detailní popisy, zatímco jiní ho považují za pomalu plynoucí a málo konfliktní.

Čtenáři oceňují krásný jazyk, složité větné konstrukce a hloubku detailů ve Stifterově psaní. Kniha je vnímána jako cenný zdroj informací pro výuku němčiny a pro ty, kteří mají rádi kontemplativní prózu. Někteří čtenáři ji považují za příjemnou a jako klidné oddechové čtení.

Tempo je často popisováno jako pomalé nebo nudné, někteří recenzenti mají pocit, že příběh postrádá větší konflikt a vzrušení. Požadavek na plynulou němčinu a cit pro staromódní jazyk může pro některé čtenáře omezovat její přístupnost.

(na základě 7 hodnocení čtenářů)

Obsah knihy:

Der Nachsommer je třísvazkový román Adalberta Stiftera. Dílo je jedním z největších Bildungsromane 19.

století. Popisuje idealizovanou, částečně syntetickou cestu mladého člověka k dospělosti, zaštítěnou životem. Adalbert Stifter v románu „Nachsommer“ pokrývá dvě důležitá témata realismu, literaturu a vědu.

Následující oddíl se zaměřuje právě na literaturu.

„Der Nachsommer“ působí jako výchovný román, a to jak z hlediska vědeckých záležitostí, tak z hlediska charakterových vlastností. Román obsahuje tragické i šťastné milostné příběhy.

Láska nicméně vždy zůstává „čistá“ a cudná, milenci se stydí a při pomyšlení na svou milou se pouze „červenají“. Polibek se jeví jako nekontrolované bujení citů. Cílem lásky je klid a (sebe)kontrola, nikoliv naplnění citu.

Láska není každodenní a zamilovaní nemyslí na zítřek, na svůj domov, na svůj příjem a už vůbec ne na problémy, které zamilovaností vytvářejí sobě i druhým. Adalbert Stifter (1805-1868) byl rakouský spisovatel, básník, malíř a pedagog. Patří k nejvýznamnějším autorům období biedermeieru.