Denní psaní podle šesti rysů, třída 6+

Recenze čtenářů

Kniha je obecně chválena jako účinný zdroj informací pro výuku psaní, zejména v rámci domácího vzdělávání, a je obzvláště úspěšná v rozdělení procesu psaní do zvládnutelných segmentů. Uživatelé oceňují její přehlednost, strukturu a schopnost zapojit žáky do psaní úkolů, což z ní činí oblíbenou volbu pro pedagogy i rodiče. Objevují se však určité výtky týkající se jeho úrovně zapojení některých skupin žáků a míchání různých dovedností psaní na stejných stránkách.

⬤ Jasná a zvládnutelná struktura pro výuku psaní.
⬤ Poutavé a kreativní úkoly, které děti baví.
⬤ Funguje dobře jako doplňkový zdroj v různých vzdělávacích zařízeních.
⬤ Snadné použití pro rodiče i učitele.
⬤ Efektivní rozdělení pojmů psaní do každodenních lekcí.

⬤ Některým žákům mohou materiály připadat suché a ztratí o ně zájem.
⬤ Míchání konvencí psaní s dalšími aspekty psaní může být ohromující.
⬤ Některé pokyny mohou být pro vyšší ročníky nebo pokročilé žáky příliš základní nebo matoucí.

(na základě 29 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Daily 6-Trait Writing Grade 6+

Obsah knihy:

Dopřejte svým žákům šesté třídy zábavné a soustředěné procvičování psaní, které potřebují k tomu, aby se z nich stali silní a úspěšní spisovatelé. 125 poutavých, 10 až 15minutových lekcí podporuje jakýkoli program psaní.

25 týdnů výuky pokrývá následující dovednosti psaní založené na vlastnostech:

nápady.

Týden 1: Výběr silné myšlenky.

2. týden: Myšlenka: Psaní tematických vět a podpůrných detailů.

Týden 3: Rozvíjení myšlenek o postavách, prostředí a zápletce.

Týden 4: Rozpracování myšlenek a detailů.

Týden 5: Udržení soustředění.

Organizace

Týden 1: Sekvencování.

Týden 2: Týden: Logické uspořádání informací.

Týden 3: Uspořádání informací za účelem porovnání a kontrastu.

Týden 4: Uspořádání informací k přesvědčování.

Týden 5: Výběr způsobu organizace psaní.

Volba slov

Týden 1: Psaní přesných popisů.

Týden 2: Psaní o akci.

Týden 3: Používání obrazného jazyka.

Týden 4: Týden: Výběr správných slov pro publikum.

Týden 5: Týden: Získání pozornosti čtenáře.

Plynulost věty

Týden 1: Spojování vět pomocí spojek.

Týden 2: Psaní složitých vět.

Týden 3: Paralelní struktura ve větě.

Týden 4: Začátky vět různými způsoby.

Týden 5: Psaní plynulého odstavce.

Hlas

Týden 1: Týden: Rozpoznávání různých hlasů při psaní.

2. týden: Používání různých hlasů pro různé účely.

Týden 3: Týden 3: Použití hlasu v poezii.

Týden 4: Psaní z různých úhlů pohledu.

Týden 5: Týden: Používání hlasu v přesvědčovacích textech.