Čtení Wellness: Lekce samostatnosti a zdatnosti

Recenze čtenářů

Kniha je učiteli velmi oceňována pro své praktické a všestranné lekce zaměřené na zlepšení čtenářských dovedností žáků a podporu lásky ke čtení. Je přínosná zejména pro učitele 2.-5. ročníku a nabízí kombinaci teoretických rámců a praktických strategií. Přestože je určena především mladším žákům, někteří učitelé nacházejí způsoby, jak lekce přizpůsobit starším posluchačům.

Kniha poskytuje praktické, okamžitě využitelné lekce, které učitele inspirují. Klade důraz na klíčové koncepty, jako je růstové myšlení, hluboké čtení a používání textových důkazů. Výukový rámec autorů podporuje udržení vysoké energie pro výuku. Obsahuje reprodukovatelné materiály a je snadno čitelná, což z ní činí přístupný zdroj informací pro začínající i zkušené učitele.

Obsah je primárně zaměřen na základní vzdělávání (2.-5. třída), což někteří středoškolští učitelé považují pro své studenty za příliš zjednodušující. Přestože jsou lekce přizpůsobitelné, mohou vyžadovat úpravy pro starší žáky.

(na základě 11 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Reading Wellness: Lessons in Independence and Proficiency

Obsah knihy:

Když učitelé mluví o tom, co chtějí pro své žáky, je "láska ke čtení" nevyhnutelně na prvním místě seznamu. I když se snaží zajistit, aby žáci neustále dělali čtenářské pokroky, to, co v nich vzbuzuje vášeň víc než cokoli jiného, je možnost vzbudit v žácích důvěru, zvědavost a radost. V knize Reading Wellness vám Jan Burkins a Kim Yaris připomenou, proč jste se vlastně stali učiteli. Chtějí, aby se dětem i učitelům dařilo jako čtenářům, aby cítili hluboké uspokojení, které přináší smysluplné setkání s texty. Čtenářský wellness definují jako "splétání všech aspektů našeho čtenářského života... tak, abychom mohli být sami sebou, co nejlépe čteme". Čtenáři čtou pro relaxaci, pro informace a pro estetický zážitek, objevují oblíbené knihy a autory a učí se vybírat texty. Aby se tak stalo, musí učitelé vyučovat způsobem, který vytváří energii a nadšení pro čtení, i když učí podle požadovaných standardů.

Kniha Reading Wellness je postavena na čtyřech záměrech - sladění, rovnováha, udržitelnost a radost - a nabízí učitelům řadu lekcí, které pomáhají dětem číst pozorně a pečlivě a zároveň respektují jejich čtenářské zájmy, vášně a schopnosti. Lekce, které byly ověřeny v praxi ve třídách 1-5, jsou vzájemně propojené a posilují třídní společenství, jsou plné anekdot a postřehů a jsou praktické, udržitelné a často radostné.

Reading Wellness vybízí každého učitele, aby tyto myšlenky utvářel tak, aby podporovaly osobní ideály a cíle a zároveň pěstovaly lásku ke čtení a vášeň pro celoživotní učení.