Co skutečně funguje ve speciálním a inkluzivním vzdělávání: Všichni, kdo se účastní inkluzivního vzdělávání a inkluzivní inkluze, se dozvěděli, jak to funguje.

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 21 hlasů.

Původní název:

What Really Works in Special and Inclusive Education: Using Evidence-Based Teaching Strategies

Obsah knihy:

Toto plně revidované a aktualizované třetí vydání představuje učitelům řadu aktuálních strategií založených na důkazech, které mohou využít při řešení problémů inkluzivního vzdělávání. Každá z devětadvaceti strategií, které jsou v této knize popsány, je základním zdrojem informací pro zaneprázdněné pedagogy, má rozsáhlou výzkumnou základnu z řady zemí, silné teoretické zdůvodnění a jasné pokyny pro jejich provádění, stejně jako varovné rady, pokud je to nutné.

Mezi hlavní rysy třetího vydání patří:

⬤ Snadno přehledná struktura rozdělená do čtyř kategorií: behaviorální přístupy, sociální strategie, kognitivní strategie a smíšené strategie.

⬤ Osm nových kapitol zaměřených na aktuální oblasti, jako je neurověda, sociální a emocionální výchova, vizuální učení a komunikace a přechod ze školního do mimoškolního prostředí.

⬤ Aktualizované kapitoly, které zohledňují nejrůznější a nejnovější výzkumy v oblasti vzdělávání, psychologie, zdraví a technologií.

Přestože se tato kniha zaměřuje na děti se speciálními vzdělávacími potřebami, strategie jsou univerzálně použitelné, a proto je tato kniha nezbytnou četbou pro všechny třídní učitele, vedoucí pracovníky škol, pedagogy a studenty, pedagogické psychology, koordinátory a poradce pro speciální potřeby a výzkumné pracovníky v oblasti vzdělávání.