Cambridge Handbook of Multimedia Learning

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 7 hlasů.

Původní název:

The Cambridge Handbook of Multimedia Learning

Obsah knihy:

Digitální a online výuka je rozšířenější než kdykoli předtím, takže multimediální výuka je pro mnoho instruktorů hlavním cílem. Cambridge Handbook of Multimedia Learning zkoumá nejmodernější výzkum, který je vodítkem pro kreativní výukové metody v online třídách a školeních.

Tato na výzkumu založená příručka, uznávaná jako hlavní referenční dílo v oboru, pomáhá definovat a utvářet tuto oblast studia. Toto třetí vydání přináší nejnovější zprávu o pokroku od předních světových výzkumníků v oblasti multimédií a obsahuje čtyřicet šest kapitol o tom, jak pomoci lidem učit se ze slov a obrázků, zejména v počítačovém prostředí. Kapitoly ukazují, co funguje nejlépe, a zavádějí optimalizované postupy.

Systematicky zkoumá dobře prozkoumané principy efektivní multimediální výuky a přesně určuje, proč jsou některé postupy úspěšné, tím, že izoluje okrajové podmínky. Svazek vychází z poznatků výzkumu v oblasti teorie učení, což mu dává informovanou perspektivu při přesném vysvětlování toho, jak efektivní výukové postupy dosahují svých cílů, nebo naopak nezaujmou.