33 jednoduchých strategií pro fakulty: Týden po týdnu pro výuku studentů prvního ročníku a studentů první generace.

Hodnocení:   (4,6 z 5)

33 jednoduchých strategií pro fakulty: Týden po týdnu pro výuku studentů prvního ročníku a studentů první generace. (M. Nunn Lisa)

Recenze čtenářů

Shrnutí:

Kniha je dobře prozkoumána a poskytuje realizovatelné strategie zaměřené na to, aby se třídy staly přívětivějšími, zejména pro studenty prvních ročníků a první generace. Pedagogové ji ocení pro její praktičnost, rychlou čtivost a zahrnutí skutečných zkušeností studentů. Někteří čtenáři však považovali obsah za opakující se.

Klady:

Vědecké a realizovatelné strategie, příjemné rychlé čtení, elegantně napsané, autentické s velkým potenciálem doporučení, zaměřené na akci, praktické aplikace s nápady týden po týdnu, obsahuje rozhovory se studenty a výsledky výzkumu.

Zápory:

Některé myšlenky se v knize opakují.

(na základě 8 hodnocení čtenářů)

Původní název:

33 Simple Strategies for Faculty: A Week-By-Week Resource for Teaching First-Year and First-Generation Students

Obsah knihy:

Mnoho studentů se potýká s přechodem ze střední školy na univerzitní život. To platí zejména pro studenty první generace, kteří často neznají normy a očekávání akademické obce. Vysokoškolští profesoři jim obvykle chtějí pomoci, ale mnozí se cítí zahlceni vyhlídkou, že si ve svém již tak nabitém rozvrhu udělají čas navíc, aby se s těmito studenty, kteří mají problémy, setkali.

Příručka 33 jednoduchých strategií pro vyučující je plná praktických řešení tohoto problému. Poskytuje vysokoškolským učitelům konkrétní cvičení a nástroje, které mohou použít ve třídě i mimo ni, aby účinně podpořili studijní úspěch a pohodu svých studentů. Při vymýšlení těchto strategií hovořila socioložka vzdělávání Lisa M. Nunn s různými studenty prvních ročníků vysokých škol a zjišťovala, co je na hodinách mate a frustruje, ale také co se jim na výuce jejich profesorů líbí.

Kombinuje názory studentů s nejnovějším výzkumem zaměřeným na překonávání rozdílů ve studijních výsledcích a ukazuje, jak mohou profesoři přispět ke změně, když věnují pouhých patnáct minut týdně tomu, aby pomohli svým studentům akulturovat se do vysokoškolského života. Ať už jste novým členem fakulty, nebo stálým profesorem, jistě pro vás bude 33 jednoduchých strategií pro fakultu neocenitelným zdrojem informací.

Další údaje o knize:

ISBN:9780813599472
Autor:
Vydavatel:
Jazyk:angličtina
Vazba:Měkká vazba

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Příslušnost k vysoké škole: Jak se studenti prvních ročníků a studenti první generace orientují v...
Kniha College Belonging odhaluje, jak jsou snahy...
Příslušnost k vysoké škole: Jak se studenti prvních ročníků a studenti první generace orientují v životě na koleji? - College Belonging: How First-Year and First-Generation Students Navigate Campus Life
33 jednoduchých strategií pro fakulty: Týden po týdnu pro výuku studentů prvního ročníku a studentů...
Mnoho studentů se potýká s přechodem ze střední...
33 jednoduchých strategií pro fakulty: Týden po týdnu pro výuku studentů prvního ročníku a studentů první generace. - 33 Simple Strategies for Faculty: A Week-By-Week Resource for Teaching First-Year and First-Generation Students
33 Jednoduché strategie pro fakulty: A Week-by-Week Resource for Teaching First-Year and...
Mnoho studentů se potýká s přechodem ze střední školy na...
33 Jednoduché strategie pro fakulty: A Week-by-Week Resource for Teaching First-Year and First-Generation Students (Týden po týdnu pro výuku studentů prvního ročníku a studentů první generace) - 33 Simple Strategies for Faculty: A Week-By-Week Resource for Teaching First-Year and First-Generation Students

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)