Hodnocení:

Kniha je podnětným zdrojem informací pro pedagogy, zejména v oborech STEM, zabývající se otázkami rasy a sebereflexe. Je přínosná jak pro učitele v přípravě na povolání, tak pro ty, kteří učí v různorodých třídách, a zdůrazňuje důležitost pochopení rasové dynamiky ve vzdělávání.
Klady:Kniha poskytuje cenné poznatky o sebereflexi pro pedagogy STEM, zvyšuje povědomí o rasové problematice v různorodých třídách, obsahuje upřímné eseje pedagogů a má podnětný a vlivný charakter pro pedagogickou praxi.
Zápory:Pro některé čtenáře mohou být diskuse o rase náročné nebo nepříjemné, zejména pokud se zamýšlejí nad vlastní bělostí.
(na základě 3 hodnocení čtenářů)
Interrogating Whiteness and Relinquishing Power; White Faculty's Commitment to Racial Consciousness in STEM Classrooms
Jedná se o sbírku vyprávění, která změní výuku každého člena fakulty, který vyučuje v systému STEM.
Kniha propojuje otázky inkluze s excelencí učitelů na všech stupních škol tím, že osvětluje zásadní vliv, který má rasové vědomí na chování bělošských učitelů ve třídě.