Znovuobjevení vyučování

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 14 hlasů.

Původní název:

The Rediscovery of Teaching

Obsah knihy:

Znovuobjevení vyučování představuje inovativní tvrzení, že vyučování nemusí být nutně vnímáno jako akt kontroly, ale může být chápáno a nastaveno jako způsob aktivizace možností studentů existovat jako subjekty.

Tím, že tato kniha rámuje vyučování jako akt disentu, tj. jako přerušení egologických způsobů bytí, staví vyučování na progresivní konec vzdělávacího spektra, kde může být znovu spojeno s emancipačními ambicemi vzdělávání.

V rozhovoru s díly Emmanuela Levinase, Paula Freireho, Jacquese Ranciera a dalších teoretiků Gert Biesta ukazuje, jak existence studentů jako subjektů závisí na vytváření existenciálních možností, jejichž prostřednictvím mohou studenti prosadit své "dospělé" místo ve světě. Kniha The Rediscovery of Teaching (Znovuobjevení vyučování), napsaná pro badatele a studenty v oblasti filozofie výchovy, teorie výchovy, teorie kurikula, vyučování a vzdělávání učitelů, ukazuje důležitou roli učitelů a vyučování v projektu vzdělávání jako emancipace směrem k dospělým způsobům bytí ve světě.