Zkoumání pocitů u malých dětí s vysoce funkčním autismem nebo Aspergerovou poruchou: Příručka léčby STAMP

Recenze čtenářů

Knihu lze vřele doporučit rodičům a odborníkům pracujícím s dětmi s autismem, protože poskytuje cenné techniky a rámce, které dětem pomáhají zvládat jejich emoce a chování. Je obzvláště užitečná pro vedení strukturovaných skupin a nabízí zdroje pro emoční rozvoj a seberegulaci.

⬤ Informativní a praktický zdroj informací pro rodiče a odborníky
⬤ cenný soubor nástrojů pro zvládání úzkosti a chování u dětí s autismem
⬤ efektivní pro vedení strukturovaných skupinových sezení
⬤ pomáhá zlepšit emoční porozumění a seberegulaci u dětí.

Může vyžadovat přizpůsobení konkrétním potřebám dětí; jde především o výukový manuál, který může vyžadovat další personalizaci.

(na základě 5 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Exploring Feelings for Young Children with High-Functioning Autism or Asperger's Disorder: The STAMP Treatment Manual

Obsah knihy:

Malé děti s autismem mají zvláštní potíže s chápáním a ovládáním svých emocí, zejména pokud jsou tyto emoce negativní.

Tato praktická příručka pro odborníky poskytuje soubor jednoduchých strategií, které pomáhají dětem s vysoce funkčním autismem nebo Aspergerovým syndromem, které mají potíže s náladou, snížit negativní pocity a zvýšit pozitivní pocity v každodenním životě. Program zvládání stresu a hněvu (STAMP), který využívá přístup kognitivně behaviorální terapie, je určen speciálně pro malé děti v předškolním a raném školním věku.

Kniha popisuje skupinový program o 9 sezeních s využitím metod, her a aktivit, které jsou vývojově přiměřené. Součásti léčby jsou afektivní výchova, kognitivní restrukturalizace, sociální a skupinové příběhy a sada emočních nástrojů. Skupinovou terapii lze v případě potřeby přizpůsobit individuální terapii.

Součástí je také rodičovská složka, která podporuje nácvik doma a podporuje zobecnění mimo třídu nebo terapeutické prostředí. Jedná se o dynamický a účinný zdroj informací pro odborníky pracující s malými dětmi s poruchami autistického spektra, včetně učitelů, výchovných poradců, psychologů, logopedů, behaviorálních terapeutů, ergoterapeutů a sociálních pracovníků.