Zkoumání dalších signálních pedagogik: Přístupy k výuce oborových návyků mysli

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Exploring More Signature Pedagogies: Approaches to Teaching Disciplinary Habits of Mind

Obsah knihy:

Čím se vyznačují tradiční způsoby výuky konkrétních oborů a jaké druhy učení podporují? Inspirují návyky samotného oboru, nebo jsou s těmito obory neúmyslně v rozporu či je ignorují? Analýzou předpokladů o často nezkoumaných vyučovacích postupech, jejich historie a významu v současných učebních kontextech nabízí tato kniha učitelům nový způsob, jak přemýšlet o jejich vlivu na studenty i jak prozkoumat efektivnější způsoby, jak zapojit studenty do autentických návyků a postupů.

Tento doprovodný svazek ke knize Exploring Signature Pedagogies zahrnuje obory, které nebyly v předchozím svazku řešeny, a dále rozšiřuje záběr zkoumání tím, že se zabývá metodami výuky v interdisciplinárních oborech a v řadě profesí, přičemž se kriticky vrací k počátkům konceptu signaturních pedagogik Lee S. Shulmana. Tento svazek se od prvního liší také tím, že zahrnuje autory z celých Spojených států, ale i z Irska a Austrálie.

První část se zabývá charakteristickými pedagogickými postupy v humanitních a výtvarných oborech, jako je filozofie, výuka cizích jazyků, komunikace, umění a design a podnikání v oblasti umění. Druhý oddíl popisuje charakteristické pedagogiky v oblasti společenských a přírodních věd: politologie, ekonomie a chemie. Třetí oddíl upozorňuje na interdisciplinární obory: ignaciánskou pedagogiku, ženská studia a studia zdravotně postižených.

A knihu uzavírají čtyři kapitoly věnované profesním pedagogikám - ošetřovatelství, ergoterapii, sociální práci a vzdělávání učitelů -, které ilustrují, jak se tyto pedagogiky mění s tím, jak se mění společenský kontext, jak se rozšiřuje jejich znalostní základna nebo jak se rozšiřuje online poskytování výuky.