Hodnocení:
Kniha Sama Rochy „A Primer for Philosophy and Education“ (Základy filosofie a vzdělávání) získala smíšené hodnocení. Mnozí čtenáři oceňují její jasnou prózu a upřímné poselství, zejména zaměření na lásku jako základ vzdělání i filozofie. Někteří však vyjadřují zklamání nad její stručností a tvrzením, že je spíše úvodní příručkou než komplexním zkoumáním filozofických pojmů.
Klady:⬤ Přístupný a jasný jazyk umožňuje pochopit složité myšlenky.
⬤ Zdůrazňuje význam lásky a odvahy ve vzdělávání.
⬤ Podněcuje k hlubšímu vztahu k filozofii nad rámec pouhého akademického snažení.
⬤ Kompaktní a stručný, vměstnává podstatné myšlenky do krátkého textu.
⬤ Pro mnoho čtenářů je inspirativní a reflexivní, takže je použitelná v osobním i vzdělávacím kontextu.
⬤ Někteří čtenáři očekávali spíše hlubší zkoumání filosofického vzdělávání než jen úvod do problematiky.
⬤ Kniha je krátká, což vedlo některé k pocitu, že jí chybí podstatný obsah nebo hloubka.
⬤ Některé kritiky poukazují na to, že její zaměření může být pro některé čtenáře příliš úzké, což může vést ke zklamání těch, kteří hledají komplexní pokrytí filozofie výchovy.
(na základě 36 hodnocení čtenářů)
A Primer for Philosophy and Education
Prvotina Sama Rochy mi připomíná francouzské přísloví: la philo descends dans la rue - filozofie přichází na ulici. Rochovu malou knížku lze s užitkem číst a mluvit o ní na ulici, v domácnosti, ve škole, na zahradě, všude tam, kde bije lidské srdce a přemýšlí lidská mysl.
--David T. Hansen, Weinburgův profesor dějin a filozofie výchovy na Teachers College Columbia University Rocha nám zprostředkovává přesvědčivý zážitek z filozofování z první ruky, v němž se obyčejnost ukazuje ve svých silných rysech a obor filozofie výchovy znovu získává svou potřebnost. --Cristina Cammarano, odborná asistentka filozofie, Salisbury University Rochova ilustrovaná učebnice je úvodem do filozofie vzdělávání, který otevírá oči.
A na rozdíl od příliš mnoha ilustrovaných textů jsou jeho kresby perem a tuší podnětným doplňkem tohoto velmi čtivého úvodu. --David Mosley, profesor filozofie, Bellarmine University Elegantně napsaná pozvánka pro studenty i čtenáře do stavu, kdy je člověk připraven učit se z filozofie a vzdělávání a přemýšlet o nich.
Sam Rocha nás všechny srdečnou a zároveň precizní prózou vyzývá k návratu k prastaré úloze filozofie, kterou je dialog, údiv a reflexe. Radost číst a cenit si jí.
--AG Rud, významný profesor, Washingtonská státní univerzita Půvabný a čtivě napsaný úvod do filozofie výchovy, inspirovaný spisy Williama Jamese. --Graham Harman, zástupce prorektora pro správu výzkumu a profesor filozofie, Americká univerzita v Káhiře.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)