Základní pravidla akčního výzkumu

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 15 hlasů.

Původní název:

Action Research Primer

Obsah knihy:

Přestože vydavatelé a tvůrci politik mají stále větší vliv na výuku, je to učitel, kdo musí minutu po minutě rozhodovat o tom, co konkrétním žákům pomůže při učení. Stejně tak musí místní správci činit klíčová rozhodnutí na úrovni školy a okresu, která budou nejlépe sloužit konkrétním komunitám učitelů, žáků a rodičů.

Akční výzkum nabízí pedagogům a dalším zúčastněným stranám systematický způsob výzkumu a reflexe konkrétních žáků, tříd, škol a komunit s cílem řešit místní problémy a zlepšit místní podmínky. Tato kniha nabízí přehled různých definic a pohledů na akční výzkum, aniž by předepisovala jediný přístup. Místo toho se zabývá klíčovými otázkami: Kdo provádí akční výzkum? Proč? Jak? Možné odpovědi nastiňují mnoho typů možných projektů, od individuálního učitele, který se snaží zlepšit zkušenosti konkrétního žáka, až po skupinu pedagogů a členů komunity, kteří usilují o zlepšení místních socioekonomických podmínek.

Kniha Action Research Primer představuje přístupný, ale komplexní úvod do této oblasti a poskytuje základní kompas a mapu pro zájemce z praxe. Kapitoly obsahují stručný historický přehled, úvod do konkurenčních výzkumných paradigmat, diskusi o klíčových otázkách, které jsou základem pro navrhování projektů, užitečného průvodce procesem a rozsáhlý seznam zdrojů odkazujících na podrobnější informace o mnoha kategoriích, komunitách a publikačních výstupech akčního výzkumu.