We're Gonna Keep on Talking: Jak vést smysluplné rasové rozhovory ve třídě na základní škole

Recenze čtenářů

Recenze knihy „Budeme si povídat“ zdůrazňují její hodnotu jako praktického průvodce pro pedagogy, kteří chtějí vést rozhovory o rase ve třídě. Mnoho recenzentů chválí autory za jejich praktické strategie a osobní postřehy, díky nimž je obsah knihy použitelný pro různé úrovně vzdělávání. Existuje však i významný nesouhlasný názor, který knihu kritizuje jako propagaci indoktrinace.

⬤ Poskytuje konkrétní, realizovatelné strategie pro usnadnění rozhovorů o rase ve třídě.
⬤ Umožňuje pedagogům vytvářet podpůrné a inkluzivní vzdělávací prostředí.
⬤ Nabízí postřehy z osobních zkušeností autorů ve třídě, díky čemuž je kniha pro učitele srozumitelná.
⬤ Je použitelná pro různé stupně škol, čímž rozšiřuje svůj význam i mimo základní vzdělávání.
⬤ Podporuje reflexi a růst ve výukové praxi.

⬤ Jedna z recenzí knihu ostře kritizuje jako propagující indoktrinaci a označuje ji za „rasistický brak“.
⬤ Někteří mohou vnímat koncepty jako politicky zabarvené, což by mohlo vést ke kontroverzím nebo odporu u určitého publika.

(na základě 9 hodnocení čtenářů)

Původní název:

We're Gonna Keep on Talking: How to Lead Meaningful Race Conversations in the Elementary Classroom

Obsah knihy:

Jak by měly vypadat a znít rozhovory o rase ve třídách základních škol? Jak autenticky a pravdivě reagovat na dětské otázky o světě?

A jak můžeme budovat třídní společenství, které tyto smysluplné rozhovory o rase podporuje?

Matthew Kay a Jennifer Orr se těmito a dalšími otázkami zabývají v knize We're Gonna Keep On Talking: How to Lead Meaningful Race Conversations in the Elementary Classroom. Tato kniha, která doprovází Kayovu knihu Not Light, But Fire (Ne světlo, ale oheň), se zaměřuje na jedinečnou a silnou roli, kterou mohou hrát diskuse o rase ve třídě na základní škole.

Kniha "We're Gonna Keep On Talking", jejíž název je inspirován textem písně o svobodě "Ain't Gonna Let Nobody Turn Me Around", kterou zpívaly stovky dětí pochodujících proti segregaci v rámci tzv. dětské křížové výpravy v roce 1963, je určena učitelům, kteří jsou ochotni vyrovnat se dětské odvaze a bystrosti a kteří věří, že "základy smysluplné rasové diskuse pomohou (dětem) hledat spravedlnost pro sebe i své bližní, být laskavější (a) přemýšlivější".

Autoři Matthew Kay a Jennifer Orr píší s pokorou a upřímným vyprávěním dvou profesionálních třídních učitelů a dělí se o:

⬤ Strategie pro budování bezpečného a podpůrného prostoru ve třídě a škole pro produktivní diskusi.

⬤ Desítky praktických postupů pro učitele, jak usnadnit rozhovory o rase.

⬤ Třídní příběhy, které čtenářům umožňují představit si způsoby, jak se do práce zapojit prostřednictvím obrázkových knih, umění, grafů, historických fotografií a aktuálních událostí.

⬤ Tipy pro sladění práce s rasovými rozhovory se standardy na úrovni vašeho ročníku.

Ať už si nejste jisti, kde začít, nebo chcete prohloubit svou praxi, kniha Budeme si povídat dál se stane vaším průvodcem důležitou prací na rasových rozhovorech ve třídě základní školy.