Vzdělávání učitelů ve školách: Vyprávění příběhů z fiktivní základní školy

Původní název:

School-Based Teacher Education: Telling Tales from a Fictional Primary School

Obsah knihy:

Poprvé vydáno v roce 1998.

Myšlenka na tuto knihu vznikla na základě účasti na výzkumném projektu Mentoring in Schools, financovaném Esmee Fairbairn Charitable Trust v období od září 1993 do července 1995. Kniha čerpá také z místních evaluačních studií předchozích pilotních projektů, jako byl například program Articled Teacher Scheme a partnerské iniciativy se základními školami.

Čtivá, interaktivní kniha, která představuje fenomenologické aspekty školního vzdělávání, lidskou tvář mentoringu a která vypráví o tom, jak lidé skutečně prožívají partnerství v oblasti vzdělávání učitelů ve školách.