Využití technologií k hlubšímu učení: (Stručný průvodce integrací vzdělávacích technologií a digitálních výukových prostor)

Recenze čtenářů

Kniha Scotta McLeoda a Julie Graberové „Využití technologií pro hlubší učení“ je velmi dobře hodnocena pro svůj praktický přístup k integraci technologií do výuky a zároveň k podpoře hlubšího učení zaměřeného na studenty. Pedagogové považují protokol „4 Shifts Protocol“ za účinný rámec, který podporuje smysluplné diskuse a úvahy o výukových postupech. Kniha obsahuje konkrétní příklady, užitečné návodné otázky a je použitelná na různých úrovních vzdělávání, takže je cenným zdrojem informací pro začínající i zkušené učitele.

⬤ Praktické strategie pro přepracování výuky, které podporují hlubší učení.
⬤ Jasný a přístupný rámec („Protokol 4 posunů“) použitelný v různých vzdělávacích kontextech.
⬤ Poskytuje reálné příklady integrace technologií a plánování výuky.
⬤ Podporuje smysluplnou reflexi a diskusi mezi pedagogy.
⬤ Krátká a stručná, takže se snadno čte.
⬤ Dobře podložená výzkumem, přesto napsaná přístupným jazykem.

⬤ Pro některé čtenáře byl „Protokol 4 posunů“ zpočátku odrazující.
⬤ Jedna recenze poznamenala, že v knize chybí některé modely (např. PICRAT), které by mohly její obsah obohatit.
⬤ Ačkoli je kniha užitečná, někteří se domnívají, že se nemusí plně zabývat všemi aspekty integrace technologií.

(na základě 26 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Harnessing Technology for Deeper Learning: (A Quick Guide to Educational Technology Integration and Digital Learning Spaces)

Obsah knihy:

Změňte integraci vzdělávacích technologií do tříd a vytvořte skutečně transformativní výukové prostory. Tato stručná a čtenářsky přívětivá příručka popisuje jasný přístup ke správnému a obratnému používání digitálních vzdělávacích nástrojů, které podporují hlubší učení napříč předměty a ročníky. Autoři předávají tipy a strategie, jak se vyhnout běžným chybným krokům, jak překonat problémy při implementaci a jak nově koncipovat výuku, která bude smysluplná a poutavá.

Tento stručný průvodce vám pomůže integrovat vzdělávací technologie a vytvořit digitální výukový prostor:

⬤ Přihlédněte k výzvám, kterým pedagogové čelí při integraci technologií do škol, a k současným rámcům pro integraci technologií, jako jsou SAMR, RAT a TPACK.

⬤ Zjistěte, jak vytvořit úspěšné digitální vzdělávací prostředí, které podporuje akademický růst.

⬤ Prozkoumejte autorský protokol 4 Shifts Protocol (dříve trudacot), který se zaměřuje na čtyři velké posuny, které školy dělají směrem k (1) hlubšímu myšlení a učení, (2) autentické práci, (3) zastupování žáků a personalizovanému učení a (4) zavádění technologií.

⬤ Poznejte, jak může Protokol 4 posunů pomoci učitelům upravit a zlepšit jejich stávající výuku a aktivity.

⬤ Nastudujte si konkrétní scénáře, jak využít protokol 4 Shifts ve více předmětech a třídách.

Obsah:

Úvod: Úvod: Výzva.

Kapitola 1: Současné rámce nestačí.

Kapitola 2: Představení protokolu 4 posuny.

Kapitola 3: Přepracování pro základní a střední školy.

Kapitola 4: Redesign pro střední školy.

Kapitola 5: Navrhování na základě standardů.

Kapitola 6: Tipy, strategie a další návrhy.