Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 9 hlasů.
Teaching in Blended Learning Environments: Creating and Sustaining Communities of Inquiry
Výuka ve smíšeném vzdělávacím prostředí poskytuje ucelený rámec pro zkoumání transformačního konceptu smíšeného vzdělávání.
Smíšené učení lze definovat jako organickou integraci promyšleně vybraných a vzájemně se doplňujících prezenčních a online přístupů a technologií. Přímým výsledkem transformačních inovací virtuální komunikace a online vzdělávacích komunit jsou smíšená výuková prostředí, která vytvořila nové způsoby zapojení, interakce a spolupráce učitelů a studentů.
Autoři tvrdí, že toto nové vzdělávací prostředí vyžaduje významné úpravy rolí vyučujících a vyvolává potřebu porozumět aspektům přítomnosti ve výuce, které jsou nezbytné pro hluboké a smysluplné výsledky učení.
