Výuka s dětskou literaturou: Teorie pro praxi

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 3 hlasů.

Původní název:

Teaching with Children's Literature: Theory to Practice

Obsah knihy:

Snad žádný faktor nemá větší vliv na rozvoj gramotnosti dětí než setkání s poutavými, autentickými a kulturně relevantními texty.Tento stručný praktický zdroj a učební text pomáhá učitelům K-8 tříd činit informovaná rozhodnutí ohledně používání dětské literatury ve třídách, od výběru kvalitních textů až po plánování výuky a podporu samostatného čtení.

Autoři představují relevantní teorie (např. čtenářská odezva a kulturně citlivá pedagogika) a ukazují, jak je aplikovat v praxi.

Klíčová témata zahrnují výuku narativních a výkladových textů, využití individuálních zájmů žáků a vedení aktivit a diskusí o psaní na základě textu. Každá kapitola obsahuje příklady z praxe, otázky k zamyšlení a výukové aktivity pro učitele; v přílohách je uveden seznam ukázkové dětské literatury.