Výuka dospělých: Praktický průvodce pro začínající učitele

Recenze čtenářů

Recenze vyzdvihují účinnost knihy „Výuka dospělých: Praktický průvodce pro začínající učitele“ jako cenný zdroj informací pro začínající i zkušené pedagogy. Je chválena pro svůj jasný styl psaní, praktické postřehy a srozumitelný obsah zaměřený na vzdělávání dospělých. Někteří recenzenti však poznamenávají, že kniha může působit poněkud zastarale kvůli tomu, že se opírá o starší odkazy.

⬤ Jasný a poutavý styl psaní
⬤ praktické postřehy použitelné pro široké publikum
⬤ cenné pro začínající i zkušené pedagogy
⬤ krátké, ale informativní kapitoly
⬤ obsahuje reflexivní části a praktické aplikace
⬤ dobře strukturovaný přehled principů vzdělávání dospělých.

⬤ Některé odkazy jsou zastaralé, především z 80. a 90. let 20. století
⬤ nemusí nabízet hloubkové pokrytí pro zkušené pedagogy
⬤ méně komplexní pro pokročilé studium vzdělávání.

(na základě 16 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Teaching Adults: A Practical Guide for New Teachers

Obsah knihy:

Velmi praktická příručka pro nové instruktory, kteří vyučují v jakémkoli prostředí

Bez ohledu na kontext je výuka náročným úkolem - a na ty, kteří učí dospělé, čekají jedinečné výzvy. Výuka dospělých: Praktický průvodce pro začínající učitele je plný nápadů, které lze rychle přečíst a okamžitě realizovat ve formálním i neformálním prostředí, ve třídách i na pracovištích.

Zkrátka všude tam, kde se učí dospělí.

Kniha je napsána srozumitelným jazykem, který se vyhýbá žargonu, a přesto je založena na teorii, výzkumu a praxi v oblasti vzdělávání dospělých, takže bude přínosem jak pro čtenáře, kteří se s těmito myšlenkami dosud nesetkali, tak pro zkušenější učitele, kteří hledají nové způsoby, jak oslovit dospělé studenty. Kniha poslouží jako zdroj informací, k němuž se čtenáři budou čas od času vracet, až budou čelit novým výzvám a otázkám při výuce dospělých.

Čtenáři se ponoří do různých témat, včetně:

⬤ Obecný rámec výuky, včetně autorových čtyř klíčů k efektivní výuce.

⬤ Hloubkové zkoumání hlavních složek efektivní výuky.

⬤ Zkoumání jedinečných problémů spojených s výukou dospělých, včetně toho, jak nejlépe vytvořit pozitivní prostředí pro učení, překonat odpor k učení, motivační techniky a jednání s obtížnými nebo rušivými žáky.

Kniha objasňuje techniky potřebné pro navázání kontaktu s dospělými studenty a poskytování výuky, která je specificky přizpůsobena jedinečným vzdělávacím potřebám těchto studentů.