Výchovná psychologie

Recenze čtenářů

Kniha je chválena pro své komplexní pokrytí pedagogické psychologie a užitečnost pro budoucí pedagogy, ale má problémy se srozumitelností a stavem, stejně jako potíže s návraty a chybnými představami o stylech učení.

Komplexní pokrytí psychologických principů, vybízí k interakci, dobře strukturované kapitoly, přijatelná cena ve srovnání s knihkupectvími a pozitivní zkušenosti s dodáním a stavem u některých uživatelů.

Problémy s čitelností drobného textu, některé výtisky ve špatném stavu, frustrace z procesu vracení a utvrzování kognitivních mýtů týkajících se stylů učení.

(na základě 31 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Educational Psychology

Obsah knihy:

Pedagogická psychologie je napsána tak, aby čtenářům pomohla pochopit a rozvíjet odborné znalosti v oblasti výuky i učení a zaměřuje se na umění a vědu, které jsou nezbytné k tomu, aby se z nich stali odborní učitelé.

Renomovaní vědci Sternberg a Williams pomáhají čtenářům využít jejich silné stránky tím, že do textu začleňují otázky, které podporují analytické, tvůrčí a praktické myšlení. Tento rámec, založený na Sternbergově triarchické teorii lidské inteligence, pomáhá zajistit, aby čtenáři o tom, co se učí, přemýšleli do hloubky a nezpracovávali informace pouze na povrchní úrovni.