Hodnocení:
Kniha se setkala se smíšenými ohlasy, někteří čtenáři chválili její použitelnost pro lékaře, zatímco jiní vyjadřovali nespokojenost s neúplným obsahem a nízkou kvalitou materiálu.
Klady:⬤ Čtivá a použitelná konceptualizace vývoje dětí
⬤ užitečná pro klinické lékaře, studenty a stážisty
⬤ účinná ilustrace Adlerova konceptu snahy o nadřazenost.
Někteří čtenáři považovali materiál za nekvalitní a neodpovídající popisu; problémy s neúplností knihy, která sahá pouze do druhé kapitoly.
(na základě 4 hodnocení čtenářů)
The Education of Children
Tento titul, původně vydaný v roce 1930, se zabývá vzděláváním dětí.
Adler se domnívá, že problémy z psychologického hlediska jsou stejné jako u dospělých, tedy sebepoznání a racionální sebeřízení. Rozdíl však spočívá v tom, že vzhledem k nezralosti dětí nabývá otázka vedení, která u dospělých nikdy zcela chybí, mimořádného významu.
Titul začíná představením pohledu individuální psychologie jako celku, přičemž pozdější kapitoly se snaží hlouběji zabývat různými vzájemně souvisejícími problémy výchovy dětí. "
