Hodnocení:
Kniha je některými lékaři kladně hodnocena pro svou čtivost a praktickou aplikaci konceptů vývoje dítěte, jiní však vyjadřují zklamání z neúplného obsahu a nízké kvality materiálu.
Klady:⬤ Čtivá a použitelná pro klinické pracovníky
⬤ užitečná pro studenty, stážisty a kolegy
⬤ účinná ilustrace Adlerova konceptu snahy o nadřazenost.
Neúplnost knihy; špatná kvalita materiálu popisovaná některými recenzenty.
(na základě 4 hodnocení čtenářů)
The Education of Children
Tento titul, původně vydaný v roce 1930, se zabývá vzděláváním dětí.
Adler se domnívá, že problémy z psychologického hlediska jsou stejné jako u dospělých, tedy sebepoznání a racionální sebeřízení. Rozdíl však spočívá v tom, že vzhledem k "nezralosti dětí nabývá otázka vedení, která u dospělých nikdy zcela nechybí, mimořádného významu.
' Titul začíná představením pohledu individuální psychologie jako celku, přičemž pozdější kapitoly se snaží hlouběji zabývat různými vzájemně souvisejícími problémy výchovy dětí.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)