Vojáci a učenci: Americká armáda a využití vojenské historie v letech 1865-1920.

Recenze čtenářů

Kniha se zabývá vztahem mezi americkou armádou a vojenskou historií od roku 1865 do roku 1920. Pojednává o profesionalizaci vojenského školství, o výzvách, kterým čelila výuka vojenské historie, a o interakcích mezi armádními důstojníky a civilními historiky. Ačkoli se jedná o významné téma, provedení bylo kritizováno pro obtížnou poutavost a poněkud nevyváženou analýzu.

Pokrývá důležité a opomíjené téma týkající se americké armády a vojenské historie. Poskytuje cenné poznatky o vývoji vojenského vzdělávání a vztahu mezi vojenskými profesionály a historiky. Rozdělení na části usnadňuje pochopení různých aspektů tématu.

Kniha je popisována jako obtížně přístupná, s nevyváženým zpracováním některých témat, zejména souvislosti mezi progresivismem a snahami o vojenské vzdělávání. Někteří recenzenti upozornili na nejasnost definic (např. „bezpečné vedení“) a vyprávění by prospěla pevnější struktura. Zdá se, že kniha bude nejpřínosnější spíše pro akademické čtenáře než pro široké publikum.

(na základě 2 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Soldiers and Scholars: The U.S. Army and the Uses of Military History, 1865-1920

Obsah knihy:

Tématem této knihy je využití a zneužití vojenské historie. Historička Carol Reardonová zkoumá vztah armády k její vlastní historii a sleduje pokusy armády od konce občanské války až po pokrokovou éru nárokovat si disciplínu vojenské historie.

Reardonová tvrdí, že „vlastnit“ vojenskou historii bylo pro armádu důležité. Vojenská historie byla nejen základním kamenem vznikajícího armádního vzdělávacího systému, ale nesla s sebou i profesionální image a společenskou vážnost.

Armáda proto houževnatě bránila tuto disciplínu před vpádem civilních akademiků a tvrdila, že vojenští profesionálové by měli určovat standardy studia vojenské historie. Americká historická asociace naopak oponovala, že vojenská historie by neměla být ponechána amatérům.

V této dobře zpracované studii Rearson tvrdí, že dlouhá a nevyřešená debata o vlastnictví vojenské historie byla do značné míry příčinou jejího zániku jako oboru v průběhu půlstoletí po první světové válce.