Vedení pro školní knihovníky: Knihovna pro knihovníky: Není jiná možnost

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 19 hlasů.

Původní název:

Leading for School Librarians: There Is No Other Option

Obsah knihy:

S nedávným přijetím zákona ESSA (Every Student Succeeds Act) jsou školní knihovny připraveny na možný obrat. Existuje však jen jedna cesta vpřed: školní knihovníci se musí stát vůdčími osobnostmi, které budou plně provázány se strukturou vzdělávací komunity. A abyste se stali skutečně efektivním lídrem, musíte mít plán. Weisburgová ve své nové knize vychází ze svých desítek let zkušeností a mentorství ve školních knihovnách a nabízí pečlivě vypracovaný plán, který čtenáře krok za krokem provede procesem přeměny v lídra, od uvědomění si, co je v sázce, až po osvojení a zvládnutí dovedností nezbytných pro vedení. Tato kniha využívá pragmatický přístup, který si uvědomuje výzvy, jež nás čekají, a zároveň nabízí neokázalou inspiraci.

⬤ zahrnuje porozumění dynamice vzdělávacího prostředí z první ruky, od budovy až po úroveň okresu;

⬤ začíná tím, že se zabývá běžnými obavami z převzetí vedoucí funkce, a ukazuje, jak je překonat a získat sebedůvěru;

⬤ ukazuje, jak si vybudovat důvěryhodnost mezi zúčastněnými stranami a kolegy prostřednictvím strategického riskování;

⬤ probírá způsoby, jak se spolehnout na své silné stránky a rozvíjet tak své dovednosti a odborné znalosti;

⬤ vysvětluje, jak poznat, kdy je třeba vést a kdy řídit, a také umění delegování;

⬤ dává rady, jak efektivně komunikovat, jak se zviditelnit, jak se chovat eticky, jak udržet zdravou rovnováhu mezi životem a prací a jak řešit další důležité kariérní otázky; a.

⬤ ukazuje čtenářům, co je potřeba k tomu, aby se posunuli na větší scénu a stali se místními vedoucími pracovníky ve školství, kteří se uplatňují i na státní a celostátní úrovni.

Tím, že kniha začíná od základů a poté nabízí konkrétní nápady, jak se posunout dál, ukazuje čtenářům, jak si mohou pomalu vybudovat sebevědomí a dovednosti, aby se stali lídry, které jejich studenti a celá profese potřebují.