Vědecká revoluce

Recenze čtenářů

Kniha poskytuje jedinečný vhled do kulturního a historického kontextu vědecké revoluce a zabývá se prolínáním vědy a společnosti v 17. století. Přestože byla chválena pro svůj podnětný obsah a vědeckou hodnotu, někteří čtenáři považovali styl psaní za obtížný a rozsah za omezený. Přitažlivost knihy se mezi čtenáři zřejmě liší, přičemž ti, kteří hledají hlubší analýzu, se cítí poněkud zklamáni.

⬤ Jedinečný vhled do kulturního a politického kontextu vědecké revoluce
⬤ dobře zpracovaný výzkum s rozsáhlými bibliografickými odkazy
⬤ poutavý a poučný styl psaní
⬤ užitečný úvodní text pro ty, kteří se s tématem neseznámili
⬤ zdůrazňuje společenské aspekty vědeckého bádání
⬤ stručný přehled od uznávaného vědce.

⬤ Styl psaní může být hutný a obtížně srozumitelný
⬤ některými čtenáři s předchozími znalostmi vnímán jako povrchní
⬤ rozsah se může zdát omezený těm, kteří hledají hlubší prozkoumání tématu
⬤ někteří shledali akademický jazyk pomalým a suchým
⬤ dostatečně se nezabývá matematickým vývojem souvisejícím s vědeckou revolucí.

(na základě 25 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Scientific Revolution

Obsah knihy:

„Nic takového jako vědecká revoluce neexistovalo, a tohle je kniha o ní.“ Tímto provokativním a zdánlivě paradoxním tvrzením začíná Steven Shapin své odvážné, živé zkoumání původu moderního vědeckého světonázoru, nyní doplněné o novou bibliografickou esej s nejnovějšími vědeckými poznatky.

„Vynikající kniha.“ Anthony Gottlieb, New York Times Book Review.

„Aktuální a velmi čtivé.... Kniha, kterou by si měl přečíst každý vědec, jenž se zajímá o naše předchůdce.“ - Trevor Pinch, New Scientist.

„Shapinovo vyprávění je zasvěcené, vybroušené a srozumitelně formulované.... Cílem není napadnout nebo znehodnotit vědu, ale odhalit její bohatství jako lidského úsilí, kterým zcela jistě je..... Shapinova kniha je působivým počinem.“ - David C. Lindberg, Science.

„Těžko uvěřit, že by mohl existovat přístupnější, zasvěcenější nebo stručnější popis..... Vědecká revoluce by měla být souborným učebním textem ve všech oborech. A také ve všech neoborových disciplínách.“ - Adam Phillips, London Review of Books.