Uvnitř amerického školství

Recenze čtenářů

Kniha Thomase Sowella „Uvnitř amerického školství“ nabízí kritickou analýzu amerického vzdělávacího systému a zaměřuje se na úpadek středního i vysokého školství. Na základě faktických údajů a logické argumentace se zabývá otázkami, jako je inflace známek, kvalita učitelů a vliv politické korektnosti ve třídách. Přestože byla kniha vydána v roce 1992, mnozí tvrdí, že její poznatky jsou aktuální i dnes, a upozorňují na potřebu systémové reformy.

Kniha je dobře prozkoumána, snadno se čte a je přístupná širokému publiku. Sowell účinně rozebírá složité problémy a poskytuje faktický základ pro svou kritiku. Mnoho čtenářů ji oceňuje za pronikavou analýzu úpadku vzdělávání a škodlivých účinků různých vzdělávacích politik. Kniha je napsána čtivě, poutavě a podněcuje k zamyšlení, takže je cenným zdrojem informací pro každého, kdo se zajímá o stav amerického školství.

Někteří čtenáři upozornili, že kniha obsahuje gramatické chyby a v některých vydáních má problémy s kvalitou tisku. Jiní se domnívali, že obsah je sice velmi relevantní, ale někdy se opakuje a některé části mohou být ve světle novějších vzdělávacích reforem, jako je Common Core, poněkud zastaralé. Některé kritiky navíc mohou odrážet osobní předsudky vůči progresivním vzdělávacím metodám.

(na základě 66 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Inside American Education

Obsah knihy:

Obžaloba amerického vzdělávacího systému kritizuje skutečnost, že tento systém zavrhl tradiční cíle předávání znalostí a rozvíjení kognitivních dovedností ve prospěch budování sebeúcty a podpory sociální harmonie.