Učitelství: Zvyšování statusu učení z činu na umění ve vaší škole

Recenze čtenářů

Kniha „Learnership“ od Jamese Andersona je pedagogy velmi oceňována pro své zaměření na podporu zapojení studentů a učení studentů, jak se učit, a odklon od tradičních strategií zaměřených na učitele. Poskytuje pedagogům návod, jak vychovávat agilní a anti-fragile studenty, a zdůrazňuje důležitost studentovy iniciativy v procesu učení. Recenzenti oceňují její cenné poznatky o rozvoji růstového myšlení a její praktičnost jako zdroje pro profesní rozvoj.

Poskytuje plán pro vytváření celoživotních studentů a efektivního vzdělávacího prostředí.

Přesouvá pozornost od strategií zaměřených na učitele k zapojení žáků.

(na základě 6 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Learnership: Raising the status of learning from an act to an art in your school

Obsah knihy:

V našich školách nemáme problém s výukou, ale s učením.

Dnes rozumíme kvalitě výuky lépe než kdy jindy. Máme šikovné učitele, kteří v našich třídách odvádějí skvělou práci. Ale když máme kvalitní výuku, a přesto nedosahujeme požadovaných výsledků, je to známka toho, že nemáme problém s výukou. Máme problém s učením.

V konečném důsledku není učení výsledkem výuky, ale výsledkem činnosti žáků. Příliš mnoho našich studentů jsou pasivní žáci, kteří se vyhýbají výzvám, nereagují na zpětnou vazbu nebo plýtvají úsilím, místo aby do něj investovali. Abychom studenty připravili nejen na úspěch ve škole, ale také na to, že budou mít schopnost uspět v životě, musíme je vést k tomu, aby se stali obratnými žáky.

Ve své páté knize James Anderson odhaluje koncept "Learnership", který mění učení z aktu na umění. Na těchto stránkách se dozvíte, jak:

⬤ vyhodnotit současnou úroveň Learnership ve vaší škole pomocí nástroje Learnership Diagnostic.

⬤ podporovat kulturu růstu, která žáky připraví na úspěch ve škole i v životě.

⬤ použít Kontinuum myšlení, abyste u svých žáků podpořili růstové myšlení.

⬤ využít hluboký vhled do klíčové role výzev, návyků mysli, chyb, zpětné vazby a úsilí při kultivaci schopnosti učit se.

⬤ rozvíjejte ve své třídě zručnější žáky.

⬤ přimět své učitele, aby se zapojili do rozvíjení schopnosti učit se.

⬤ zavést program Learnership ve vaší škole.

Pokud jste připraveni ukázat svým žákům, jak získat více z každé učební situace a zlepšit se ve zlepšování, je čas přijmout Learnership.