Učení v muzeu

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 14 hlasů.

Původní název:

Learning in the Museum

Obsah knihy:

Učení v muzeu zkoumá hlavní problémy a ukazuje, jak lze výzkum v oblasti návštěvnických studií a filozofie vzdělávání využít k usnadnění smysluplného vzdělávacího zážitku v muzeích.

Hein kombinuje stručnou historii vzdělávání ve veřejných muzeích s důkladným zkoumáním toho, jak se vzdělávací teorie Deweye, Piageta, Vygotského a pozdějších teoretiků vztahují k učení v muzeu.

Přehled široké škály výzkumných metod používaných při studiu návštěvníků je ilustrován příklady převzatými z muzeí po celém světě, Hein zkoumá, jak se návštěvníci mohou nejlépe učit z expozic, které jsou fyzicky, sociálně a intelektuálně přístupné každému jednotlivému návštěvníkovi. Ukazuje, jak se muzea mohou přizpůsobit, aby vytvořila tento druh prostředí a poskytla to, co nazývá "konstruktivistické muzeum".

Tento svazek poskytuje zásadní teoretickou analýzu pro studenty a zároveň slouží jako praktický návod pro všechny muzejní pracovníky, jak přizpůsobit svá muzea tak, aby maximalizovala vzdělávací zážitek každého návštěvníka.