Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha Davida Perkinse „Making Learning Whole“ se zabývá nesourodou povahou tradičního vzdělávání a prosazuje holistický přístup k výuce. Zdůrazňuje význam propojování myšlenek a konceptů napříč obory a vybízí pedagogy, aby studenty zapojili smysluplným a relevantním způsobem. Kniha je chválena pro poutavý styl psaní a praktické postřehy, i když někteří čtenáři zmiňují, že je místy více teoretická než praktická.
Klady:Kniha je dobře napsaná, poutavá a přesvědčivě zdůvodňuje holistický přístup ke vzdělávání. K ilustraci pojmů používá účinné metafory, například baseball. Mnozí pedagogové ji považují za inspirativní a za skvělý zdroj informací pro zlepšení výukových postupů. Čtenáři oceňují přehledné uspořádání a myšlenky, které jsou v knize prezentovány.
Zápory:Někteří čtenáři mají pocit, že kniha je příliš teoretická a postrádá praktické strategie, což nemusí vyhovovat všem pedagogům. Několik recenzí upozornilo na přílišný důraz na baseball jako metaforu, což by mohlo omezit její přitažlivost pro nesportovní nadšence. Někteří navíc tvrdí, že se kniha nemusí přímo zabývat problémy standardizovaného testování.
(na základě 18 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Making Learning Whole: How Seven Principles of Teaching Can Transform Education
Obsah knihy:
Novinka v papírové vazbě! Udělejte učení smysluplnější výukou „celé hry“
David Perkins, uznávaná autorita v oblasti výuky a učení a spoluředitel harvardského projektu Zero, představuje praktický a výzkumem podložený rámec pro výuku. Popisuje, jak lze zefektivnit výuku jakéhokoli předmětu na jakékoli úrovni, pokud se studenti seznámí s „celou hrou“, a nikoli s izolovanými částmi oboru. Perkins vysvětluje, že k výuce akademických předmětů je třeba přistupovat jako k výuce baseballu nebo jakékoliv jiné hry, a dokládá to sedmi zásadami, díky nimž se výuka stává ucelenou: od toho, aby se hru vyplatilo hrát (zdůraznění významu motivace pro trvalé učení), přes práci na obtížných částech (význam promyšleného procvičování) až po učení se, jak se učit (rozvoj sebeřízených žáků).
⬤ Přehledně vysvětluje, jak organizovat učení způsobem, který lidem umožní dělat důležité věci s tím, co vědí.
⬤ Nabízí návod, jak změnit vzdělávání, aby připravilo naši mládež na úspěch v rychle se měnícím světě.
⬤ Plná reálných, názorných příkladů sedmi principů.
Na konci každé kapitoly Perkins uvádí „Zázraky učení“, shrnutí klíčových myšlenek.
