The Leading Edge of Early Childhood Education (Špičkové vzdělávání v raném dětství): Propojení vědy s politikou pro novou generaci

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 5 hlasů.

Původní název:

The Leading Edge of Early Childhood Education: Linking Science to Policy for a New Generation

Obsah knihy:

Cílem publikace Leading Edge of Early Childhood Education je podpořit snahu o současné rozšíření a zlepšení kvality předškolního vzdělávání tím, že shromáždí relevantní poznatky z nově vznikajícího výzkumu a poskytne tak vodítko pro tuto kriticky důležitou a začínající oblast. Odráží rostoucí poznatky o tom, že zkušenosti z raného dětství mají silný vliv na pozdější studijní výsledky a dlouhodobé životní výsledky dětí.

Editorky Nonie K. Lesaux a Stephanie M. Jones spojily působivou řadu vědeckých přispěvatelů. Témata zahrnují:

- Vytváření vzdělávacího prostředí, které podporuje kognitivní a emocionální vývoj dětí;

- identifikace a řešení raných rizikových faktorů;

- využití dat k řízení praxe pedagogů; a.

- využití technologií.

V posledních letech došlo k nárůstu místních, státních a národních iniciativ zaměřených na rozšíření a zlepšení iniciativ v oblasti předškolního vzdělávání, zejména pokud jde o přístup k programům předškolního vzdělávání. Kniha Leading Edge of Early Childhood Education slibuje být cenným zdrojem informací pro ty, kteří mají za úkol zavést další úroveň práce v této kritické oblasti.