Terapeutická ústavní péče pro děti a mládež: Vědecké poznatky: Model pro praxi založený na attachmentu a traumatu

Recenze čtenářů

Kniha je vysoce oceňována pro svůj informativní a praktický obsah, který je užitečný zejména pro pracovníky v oblasti péče. Poskytuje cenné poznatky, příklady případů a teorie týkající se postupů péče, zejména v rezidenčních zařízeních. Pozitivně je hodnocena také čtivost původní i přeložené verze.

⬤ Informativní a praktické
⬤ vynikající případové příklady
⬤ srozumitelné a snadno čitelné
⬤ zasvěcené pro pečovatele a rodiče
⬤ cenné teorie
⬤ zdůrazňuje význam supervize
⬤ doporučeno pro pracovníky v pečovatelském sektoru
⬤ dobrý poměr ceny a kvality.

Žádné významné nevýhody nebyly zmíněny.

(na základě 10 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Therapeutic Residential Care for Children and Young People: An Attachment and Trauma-Informed Model for Practice

Obsah knihy:

Děti a mladí lidé v péči, kteří byli traumatizováni, potřebují terapeutické prostředí, kde se mohou uzdravit a které odpovídá jejich emocionálním a vývojovým potřebám.

Tato kniha nabízí model péče o traumatizované děti a mladé lidi, který vychází z teorie a zkušeností z praxe, jež byly poprvé použity v australské nadaci Lighthouse Foundation. Autoři vysvětlují dopad traumatu na vývoj dítěte, přičemž vycházejí z psychodynamické teorie, teorie připoutání a neurobiologické teorie traumatu. Poté jsou nastíněny praktické aspekty poskytování terapeutické péče, které zahrnují vše od vytváření terapeutických vztahů až po důležitost domácího prostředí a každodenních zvyklostí. Kniha bere v úvahu celek zkušeností dítěte na úrovni jednotlivce, skupiny, organizace a komunity a tvrdí, že pozornost věnovaná všem těmto úrovním je nezbytná, má-li dítě dosáhnout zdraví. V celé knize jsou použity kazuistiky dětí i pečujících osob, které ilustrují jak dopad traumatu, tak způsob, jakým bylo dětem prostřednictvím terapeutické péče pomoženo k zotavení.

Tato kniha poskytne každému, kdo pečuje o traumatizované děti a mladé lidi v pobytovém zařízení, porozumění i praktické znalosti, které pomohou dětem zotavit se. Bude nezbytnou četbou pro vedoucí pracovníky a osoby s rozhodovací pravomocí odpovědné za děti v péči, pracovníky v oblasti péče o děti, jako jsou pracovníci v ústavech a pěstouni, pracovníci s mládeží, sociální pracovníci, pracovníci v oblasti duševního zdraví a akademičtí pracovníci zabývající se péčí o děti.