Tělesná výchova pro děti se středně těžkým až těžkým postižením

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 8 hlasů.

Původní název:

Physical Education for Children with Moderate to Severe Disabilities

Obsah knihy:

Pro žáky se středně těžkým až těžkým postižením může být výuka tělesné výchovy náročná. Mnoho učitelů se potýká s pochopením komplexních potřeb těchto žáků, výběrem vhodného obsahu a hledáním způsobů, jak tyto žáky motivovat. Zatímco mnozí pedagogové považují za prioritu sociální aspekty inkluze, autoři v tomto textu zdůrazňují aktivní zapojení do výuky a využití výstupů na úrovni ročníku k přizpůsobení výuky pro žáky s různými schopnostmi. Jedno je jisté: Klíčem k tomu, aby se tělesná výchova stala pozitivní vzdělávací zkušeností, jsou učitelé tělesné výchovy a učitelé přizpůsobené tělesné výchovy, kteří s těmito žáky pracují. Tento text je určen právě vám.

Kniha Physical Education for Children With Moderate to Severe Disabilities (Tělesná výchova pro děti se středně těžkým až těžkým zdravotním postižením), kterou vydali zkušení pedagogové s odbornými znalostmi v oblasti všeobecné a přizpůsobené tělesné výchovy, poslouží jako cenný zdroj informací:

- Nabízí komplexní strategie pro výuku, hodnocení, komunikaci, postupy spolupráce, podporu vrstevníků a efektivní využití parapedagogů.

- Popisuje jedinečné úpravy vybavení a návrhy alternativních programů.

- Obsahuje vzorové plány hodin a hodnocení, které můžete použít v původní podobě nebo je použít jako vzor pro vytvoření vlastních.

- Je použitelný pro děti se středně těžkým až těžkým postižením v hodinách obecné tělesné výchovy a v samostatných tělovýchovných prostředích.

Tělesná výchova pro děti se středně těžkým až těžkým postižením byla napsána týmem vysokoškolských odborníků, praktikujících učitelů tělesné výchovy a adaptovaných učitelů tělesné výchovy. Tito autoři společně přinášejí bohatou rozmanitost a různé perspektivy, které zajišťují, že obsah je relevantní pro všechny učitele. Díky tomuto komplexnímu textu budete mít jistotu, že splňujete zákonné požadavky spojené se zákonem o zlepšení vzdělávání osob se zdravotním postižením (Individuals with Disabilities Education Improvement Act) a zákonem o úspěchu každého studenta (Every Student Succeeds Act), které vyžadují, aby děti se zdravotním postižením měly stejné možnosti smysluplné tělesné výchovy jako ostatní děti.

Text je rozdělen do tří částí. Část I poskytuje základní informace o klíčových otázkách přizpůsobené tělesné výchovy, včetně univerzálního designu pro učení, procesů spolupráce, strategií hodnocení, komunikačních postupů a způsobů využití vrstevnických učitelů a paravychovatelů v tělesné výchově.

Část II vám pomůže získat dovednosti potřebné k výuce studentů se zdravotním postižením. Pět kapitol v této části vám pomůže porozumět teorii smyslové integrace, rozvinout základní dovednosti, uvést svůj plán do praxe a pochopit svou roli a roli parapedagoga ve sportu se zdravotním postižením. Dozvíte se také, jak zavést a hodnotit sport pro osoby se zdravotním postižením, jak programovat a hodnotit studenty v oblasti vodních sportů a jak pomoci studentům při přechodu na volnočasové možnosti v komunitě.

V části III získáte plán pro realizaci úspěšných aktivit na všech úrovních. Zahrnuty jsou týmové sporty a cílové hry (atletika, basketbal, golf, bowling a další) i celoživotní aktivity (cyklistika, tenis, plánování osobní kondice a další).

Výsledkem je zdroj, který poskytuje veškeré informace a návody potřebné k zajištění vhodné tělesné výchovy pro děti se středně těžkým až těžkým postižením. Kniha vás bude inspirovat k tomu, abyste zvážili neomezené možnosti účasti na sportu a pohybových aktivitách pro všechny vaše žáky - i pro ty s nejtěžším postižením.