Hodnocení:

Kniha poskytuje rámec pro pochopení vyvíjejících se vztahů mezi státem, trhem a akademickými institucemi v oblasti vysokoškolského vzdělávání. Je velmi vlivná a podněcuje další výzkum v této oblasti.
Klady:Analytický model předložený Clarkem je považován za vlivný a systematický pro porovnávání systémů vysokoškolského vzdělávání v různých zemích. Zachycuje měnící se dynamiku v éře globalizace a zdůrazňuje posun k novému manažerismu ve vysokoškolském vzdělávání.
Zápory:V recenzích nebyly zmíněny žádné konkrétní zápory, ale mohou z nich vyplývat obavy týkající se ztráty tradiční kolegiality v akademických komunitách.
(na základě 3 hodnocení čtenářů)
The Higher Education System: Academic Organization in Cross-National Perspective
Jak můžeme porovnávat národní systémy vysokoškolského vzdělávání, když se jejich organizace v jednotlivých zemích liší? Clark identifikuje základní prvky společné všem těmto systémům a přechází k tematickému srovnání řady zemí.