Systém komplexního plánování (Caps) pro jedince s Aspergerovým syndromem, autismem a přidruženými poruchami: Integrace osvědčených postupů T

Systém komplexního plánování (Caps) pro jedince s Aspergerovým syndromem, autismem a přidruženými poruchami: Integrace osvědčených postupů T (A. Henry Shawn)

Původní název:

The Comprehensive Autism Planning System (Caps) for Individuals with Asperger Syndrome, Autism, and Related Disabilities: Integrating Best Practices T

Obsah knihy:

CAPS (The Comprehensive Autism Planning System) je nástroj, který pomáhá učitelům a pedagogickým týmům plánovat a realizovat program žáka v rámci celé školy. To zahrnuje plánování realizace IEP (individuálního vzdělávacího programu) a učebních osnov relevantních pro žáka. Provádí tým procesem plánování cílů/úkolů, na které se má zaměřit každá činnost během dne, úprav a přizpůsobení, které by měly být poskytnuty na podporu studenta v každé činnosti, smyslových podpor, které pomohou studentovi zůstat zapojený, a komunikačních a sociálních podpor, které student potřebuje, aby byl úspěšný. Kromě toho určuje typ údajů, které by měly být shromažďovány pro každou oblast, a posilovače, které byly vybrány pro použití pro dosažení úspěchu. Stejně jako u mnoha jiných nástrojů, i když byl tento systém vyvinut pro použití s jedinci s autismem, může být základním nástrojem pro jakéhokoli studenta bez ohledu na typy podpor a potřeb, které má. Existují různé formy tohoto systému, které se zaměřují na zaměření na konkrétní dovednosti pro každou činnost a na určení komunikačních, smyslových a posilovacích podpor, které budou pro každou situaci potřebné.

Tato příručka pro studenty obsahuje následující prvky, které pomohou studentům lépe pochopit látku probíranou v jednotlivých kapitolách a schopnost aplikovat ji v každodenní práci s jedinci s poruchami autistického spektra a příbuznými poruchami:

Pro každou kapitolu...

Cíle pro studenty v kapitole - seznam cílů pro studenty na začátku každé kapitoly jako náhled na obsah kapitoly. Cíle pro učící se rovněž upozorňují na informace, které by čtenáři měli po přečtení kapitoly pochopit a umět vysvětlit.

Shrnutí kapitoly - Přehled hlavních bodů probíraných v rámci kapitoly.

Slovníček pojmů - Abecední seznam důležitých slovních spojení, která jsou v knize uvedena šedým tučným písmem.

Otázky a odpovědi pro kontrolu kapitoly - Otázky a doprovodné odpovědi určené k ověření pochopení a schopnosti vysvětlit informace probírané v rámci kapitoly. Kontrolní otázky lze také použít jako studijní pomůcku při přípravě na testy a/nebo zkoušky, které mohou být zadány v hodině.

Další údaje o knize:

ISBN:9781937473761
Autor:
Vydavatel:
Jazyk:angličtina
Vazba:Měkká vazba

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Systém komplexního plánování pro osoby s poruchami autistického spektra a souvisejícími postiženími...
Systém komplexního plánování pro jedince s...
Systém komplexního plánování pro osoby s poruchami autistického spektra a souvisejícími postiženími (CAPS) Integrace praxe založené na důkazech - The Comprehensive Autism Planning System (CAPS) for Individuals With Autism Spectrum Disorders and Related Disabilities Integrating Evidence-Based Pra
Systém komplexního plánování (Caps) pro jedince s Aspergerovým syndromem, autismem a přidruženými...
CAPS (The Comprehensive Autism Planning System)...
Systém komplexního plánování (Caps) pro jedince s Aspergerovým syndromem, autismem a přidruženými poruchami: Integrace osvědčených postupů T - The Comprehensive Autism Planning System (Caps) for Individuals with Asperger Syndrome, Autism, and Related Disabilities: Integrating Best Practices T

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)