Symbióza: Kurikulum a třída

Recenze čtenářů

Kniha je vysoce hodnocena jako základní příručka pro každého, kdo se podílí na tvorbě kurikula, a představuje důkladné pochopení principů kurikula založených na kognitivní vědě. Je vnímána jako praktický zdroj informací, který má dopad jak na jednotlivé pedagogy, tak na implementaci v rámci celé školy. Někteří uživatelé však poznamenali, že se její zaměření přiklání spíše ke středoškolskému vzdělávání, což nemusí mít takový ohlas u těch, kteří pracují v základním vzdělávání.

Vysoce informativní, praktický, dobře strukturovaný, přístupný všem pedagogickým rolím, nabízí pevné principy založené na kognitivní vědě, podporuje spolupráci mezi pedagogy, mnoho praktických nápadů pro realizaci.

Některý obsah je použitelný spíše pro střední školství, což nemusí vyhovovat pedagogům na základních školách.

(na základě 8 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Symbiosis: The Curriculum and the Classroom

Obsah knihy:

Pokud učitelská profese postaví kurikulum do centra své činnosti, může dojít k transformační změně.

Kurikulární reforma je nyní v popředí zájmu všech škol, přesto však hrozí, že se její poselství ztratí v překladu. Při špatné implementaci kurikulárních změn dochází k naprostému odtržení učitelů od jejich smyslu pro účel, autonomie a schopnosti stát se tvůrci kurikula budoucnosti.

Claire Hillová a Kat Howardová využívají prozíravou kombinaci teorie a praxe a nabízejí metodický přístup k tvorbě a realizaci kurikula, který zajistí, že se všichni budou cítit jako součást kolektivní kurikulární cesty. V době, kdy se práce na kurikulu může politizovat, zpeněžovat a příliš komplikovat, je Symbióza: Kurikulum a třída poskytuje řadu praktických strategií pro tvůrce kurikula na všech úrovních, aby si nejen udrželi a rozvíjeli kvalifikované a profesionální učitele, které školy zoufale potřebují, ale také aby studentům poskytli kurikulum světové úrovně.