Svázaný jazyk: Život vícejazyčných dětí ve veřejném školství

Recenze čtenářů

Kniha je velmi dobře hodnocena pro své zasvěcené příběhy a význam pro pedagogy pracující se studenty angličtiny (ELL). Zdůrazňuje potřeby těchto studentů a podporuje používání jejich mateřského jazyka ve výuce. Byla však kritizována za své zpracování a za to, že v ní chybí hlasy učitelů, kteří se potýkají s problémy bilingvního vzdělávání.

⬤ Zasvěcené příběhy
⬤ řeší klíčové otázky pro pedagogy ELL
⬤ skvělé pro pochopení potřeb studentů druhého jazyka
⬤ rychlé čtení
⬤ získala pozitivní ohlasy na kvalitu a podání
⬤ používá se jako hlavní učebnice v programech vzdělávání učitelů.

⬤ Špatně upravený úvod
⬤ chybí perspektivy a zkušenosti učitelů
⬤ určitá kritika týkající se akademické prózy ve srovnání s vyprávěním.

(na základě 12 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Tongue-Tied: The Lives of Multilingual Children in Public Education

Obsah knihy:

Svázaný jazyk je antologie, která dává hlas milionům lidí, jimž je denně odpírána možnost mluvit vlastním jazykem.

Příběhy z první ruky Amy Tan, Shermana Alexieho, Bell Hooksové, Richarda Rodrigueze, Maxine Hong Kingstonové a mnoha dalších autorů otevírají okna do života studentů z řad jazykových menšin a jejich zkušeností se zvládáním problémů ve škole i mimo ni. Výběr z děl těchto autorů je prezentován spolu s přístupnými zkrácenými odbornými články, které hodnotí dopad jazykové politiky na zkušenosti a životní příležitosti studentů z řad jazykových menšin.

Živá a nezapomenutelná četba v knize Tongue-Tied je ideální pro výuku a učení o americkém vzdělávání a pro podněcování informované debaty o mnoha faktorech, které ovlivňují studenty a jejich životy.