Století vědy: Globální triumf výzkumné univerzity

Původní název:

The Century of Science: The Global Triumph of the Research University

Obsah knihy:

Vítěz ceny za významný výzkum v oblasti mezinárodního vysokoškolského vzdělávání za rok 2017 (CIHE/ASHE) Vítěz ceny amerických nakladatelů za odbornou a vědeckou excelenci za rok 2018: Education Theory In The Century of Science, multikulturní, mezinárodní tým autorů zkoumá globální vzestup vědeckého výzkumu v oblasti vědy, technologií, inženýrství, matematiky a zdraví (STEM+). Tento pronikavý text poskytuje historické a sociologické porozumění způsobům, jakými se vysokoškolské vzdělávání stalo institucí, která více než kdykoli předtím formuje vědu a společnost.

Případové studie vybraných zemí Evropy, Severní Ameriky, východní Asie a Blízkého východu, podpořené historicky a prostorově nejrozsáhlejší dostupnou databází publikací STEM+, zdůrazňují opakující se témata: institucionalizaci a diferenciaci systémů vysokoškolského vzdělávání až po rozšiřování vědeckého výzkumu na univerzitách, které je podporováno výzkumnými politikami podporujícími pokračující expanzi univerzit vedoucí ke znalostní společnosti. V celosvětovém měřítku rostoucí výzkumné univerzity se zdají být nejlegitimnějšími místy pro tvorbu znalostí. Kapitoly nabízejí nové pohledy na to, jak země rozvíjejí myšlenku znalostí založených na univerzitách, která je zásadní pro uspokojování společenských potřeb a ekonomických požadavků.

Navzdory opakovaným varováním, že univerzity ztratí na významu ve srovnání s jinými organizačními formami při vytváření znalostí, tato zjištění nezvratně dokazují, že univerzity se staly více - nikoli méně - důležitými aktéry ve světě znalostí. V posledních sto letech došlo k celosvětovému triumfu výzkumných univerzit.