Původní název:
Shadow Education in the Middle East: Private Supplementary Tutoring and Its Policy Implications
Obsah knihy:
Tento svazek nabízí pohled na roli soukromého doplňkového doučování na Blízkém východě a jeho dalekosáhlé důsledky pro sociální struktury a běžné vzdělávání. Na celém světě se stále větší počet dětí účastní soukromého doučování, které doplňuje jejich školní vzdělání. Ve většině odborné literatury je toto vzdělávání nazýváno stínovým, protože obsah doučování běžně napodobuje obsah školního vzdělávání: tak jako se mění učební osnovy ve školách, mění se i ve stínu.
Zatímco ve východní Asii a některých dalších světových regionech se soukromému doučování věnuje velká pozornost v oblasti výzkumu a politiky, na Blízkém východě se tomuto tématu věnuje méně pozornosti. Tato studie čerpá z arabskojazyčné i anglickojazyčné literatury a nejprve se zabývá globálním obrazem a poté porovnává vzorce v rámci 12 arabsky mluvících zemí Blízkého východu a mezi nimi. Představuje vzdělávací a kulturní společné rysy těchto zemí, zkoumá faktory, které ovlivňují poptávku a nabídku stínového vzdělávání, a zabývá se dynamikou doučování a jeho dopadem na vzdělávání ve školách.
Kromě toho, že je kniha relevantní pro Blízký východ, bude zajímavá i pro akademiky a tvůrce vzdělávací politiky, kteří se obecně zabývají měnícími se rolemi státního a soukromého sektoru ve vzdělávání.
Otevřená přístupová verze této knihy, která je k dispozici na adrese www.taylorfrancis.com, byla zpřístupněna pod licencí Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte komerčně-Nezpracovávejte odvozeniny 4. 0 licence.
