Educacin comparada: Enfoques y mtodos
Tento text, který si nyní můžeme vychutnat ve španělštině, přispívá do světa výzkumu vzdělávání a systematizuje oblast srovnávacího vzdělávání, zejména na metodologické úrovni, v době, kdy v Argentině, ale i v regionu, získává nový impuls. Aniž by se jednalo o příručku, je to důkladná studie o nových možnostech, které srovnávací vzdělávání nabízí, pokud jde o jednotky analýzy výzkumu, metodologie, objekty srovnání a rozsah studií.
Její velmi vítanou předností je také to, že uvádí do souladu historii výzkumu se současnými trendy v této oblasti. Stručně řečeno, jde o zajímavou a nepostradatelnou syntézu historie a současného stavu výzkumu srovnávacího vzdělávání. Je proto neocenitelným materiálem pro přípravu studentů srovnávací pedagogiky na bakalářské i postgraduální úrovni a pro konzultace a studium odborníků a badatelů v oboru.
Lze doufat, že vědecké a odborné výstupy plynoucí z knihy posílí také efektivitu zavádění změn ve vzdělávacích systémech, institucích a procesech výuky a učení s cílem zlepšit jejich kvalitu a míru demokratizace. Materiál, který jsme do jejího vydání v roce 2007 neměli k dispozici a jehož šíření je tímto novým španělským vydáním posíleno.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)